
小学语文教学中提高学生阅读能力的策略探讨
作者:向筱茜 来源:新课程·中旬 2019年12期 摘 要:在整体小学阶段教学过程中,语文教学成为其内部极为重要的内容。语文教师必须体会自我责任,在新课堂模式开展下,积极...
作者:向筱茜 来源:新课程·中旬 2019年12期 摘 要:在整体小学阶段教学过程中,语文教学成为其内部极为重要的内容。语文教师必须体会自我责任,在新课堂模式开展下,积极...
作者:张新迪 来源:新课程·中学 2019年12期 摘 要:思想政治学科作为思想政治的传播工具与宣导素材,它对培养学生的思想政治素養有非常重要的作用,通过运用时政热点导入...
摘要:随着目前社会文明的不断进步,对于教育行业的重视度越来越高,初中阶段是孩子们成长和发展的关键和重要时期,抓好初中教育,才可以更好的促进孩子们今后的学习和...
摘要:魏碑书法结构独特,形式质朴,具有与其他书法文化形式不同的形式与书写特点。在当前时代发展中,魏碑书法的别样书法结构,能够使社会大众产生了解魏碑书法文化与...
摘要:幼小衔接阶段是儿童由幼儿园步入小学过度阶段中,此阶段对儿童而言十分重要,因此小学语文教师必须加强重视与关注儿童在此阶段中的心理特点,同时深入了解儿童的...
摘要:在社会不断的进步与人民生活水平的不断提高之下,我们的国家进入了新时代。立足于新时代的背景之下,中国人民应该尽快适应新时代的新特点、新要求,在创新中提升...
摘要:高中是一个较为特殊的阶段,在这个阶段学生学习的词汇量和信息量都十分的庞大,对于英语语法的学习学习越来越深入,难度逐步增加,这无疑是对高中英语教师以及高...
摘要:在“双减”政策背景下,中考命题改革不断推进,构建“一核.六维.四手段”的中考命题理论体系,本文从课程标准要求、学科能力、价值观目标及命题意图等多角度分析...
摘要:随着教育的发展与现代化,人们的教育观念也在更新,许多新颖的教学方法被运用到了教学当中,分层教学就是其中的一种,并且取得了显著的教学效果。在高中英语教学...
摘要:在小学阶段设置音乐课程,其目的是在小学阶段让学生接受音乐的成长启蒙,促进学生对音乐学习产生正确的认识。为了顺应时代发展,教师要根据学生的学习特点进行音...
摘要:初中生正处于成长的关键时期,需要学校和家庭的多方面关注,家庭教育工作对于学生的学习和生活来说都是十分必要的,可以让学生在家长的引领下健康成长。但是有些...
摘要:在小学阶段,很多科目都是为了将来的学业打下坚实的基础,特别是数学。随着时代的发展,新的课程改革成效明显,对各个科目的教学方法都进行了严格的要求,小学数...
中图分类号:G4 文献标识码:A 徐悲鸿,原名徐寿康,出生于江苏宜兴县屺亭镇的一个普通的家庭,中国近代著名美术教育家、画家,徐悲鸿自幼受到了朴素绘画的影响,这种影...
摘要:随着我国新课改的贯彻落实,各个阶段的教育工作都迎来了新一轮的升级和优化。小学阶段作为塑造学生基础认知体系的重要阶段,数学学科作为培养学生、理性思维、数...
摘要:词汇是语言的最基本元素。新高考改革之下,对学生的词汇能力提出了更高的要求,高中英语词汇量要求增多至 3500 个左右。《普通高中英语课程标准(2020)》明确提出:...
中图分类号:G4 文献标识码:A 一、 调查背景和目的: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”指...
摘要:小学基础教育课程的根本性科目就是小学语文,语文教学也是开展基础教育之中最主要手段和渠道。目前随着双减政策逐渐地贯彻到语文课堂之中,但在具体的学校语文课...
摘要:如今,随着新课改政策的提出和深入改革,再加上人们的教育理念不断更新,人们不再把目光只专注于传统的语文数学教学上,而同样注重学生的身体素质培养,也就是体...
摘要:随着素质教育在小学的推行,以音樂等课程为代表的“美育”越来越受重视,小学音乐课程的开设目的主要为让小学生欣赏优美乐曲,感知音乐艺术魅力,从而培养学生的...
摘要:目前,提高所有学生的閱读量和阅读效率是当前语文教学改革的重点内容,针对农村的小学生来说,缺乏家长监管、阅读资料匮乏、自主阅读意识薄弱、阅读理解能力不足...
摘要:随着我国社会的快速发展,教育的目的已经不是仅仅为了普及基础知识,而是为了进一步的提高学生的学习水平,为社会创造有用的人才,要培养他们正确的世界观和价值...
摘要:随着我国科学技术的不断进步与发展,微课也因此应运而生,并已经作为教学改革的产物运用到各学科的教育教学当中,教师应从教学实际着手,将微课作为一把利剑来破...
摘要:作文教学是初中语文教学中的重难点,作文水平影响着学生的语文修养。从写作教学的性质来看,这是一项系统工程,耗时较长。部分教师不会专门在课堂上开展系统的写...
摘要:我国“双减”政策的实施以及推进对小学语文教学提出了更多新的要求,教师在教学中应采取趣味性更强的教学方法,以发挥其在教学改革中的重要作用,并走出一条更符...
摘要:当前,新课程的创新型理念要求教师加强对教材进行深入探究,在对高段学生开展阅读教学活动时,应加强对学生阅读文化的重视,以促进学生阅读素养的不断提升。小学...
摘要:小学语文阅读教学回归生活是未来教学的必然发展趋势。随着培养学生核心素养理念的提出,教师要更加注重对学生综合能力的培养。这就使得教师要转变原有的教学思路...
摘要:新课程改革对高中信息技术教学而言是一个挑战,也是一个机遇。新课改下的高中信息技术教学需革新教学理念,创新教学手法,以生活化教学和任务为驱动构建高效课堂...
摘要:目前,我国教学改革的深入发展,小学数学教学也因此做出了相应的创新及转变,教师需打破陈旧教学理念的束缚,开辟更符合新课程改革的教学发展之路,实施“先学后...
摘要:新课标背景下的统编版初中语文教材提出整本书阅读这一新的学习任务,对于中学生而言,这一教学内容体现了对学生进行语文核心素养培养的要求,这也是培养学生未来...
摘要:在新课程改革的实施背景之下,高中阶段的生物教学开始不断的探索如何提升课堂教学的效率,以求能够减轻学生在课下的生物课程学习中的负担。本文以笔者在高中阶段...
摘要:初中语文关乎着学生理解力的养成和发展,是语文学习过程中的黄金阶段。语文的主要内容是阅读和写作,而良好的阅读能力是写作得以提升的基础,更是语文学习的基石...
摘要:分层教学本质上是在对学生学情综合管理的基础上提出因材施教的内容,不同层级的学生有着不同的知识认知能力和理解能力,对于知识的敏感度不同。由于学生的差异,...