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项目教学法在中职计算机教学中的应用研究

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  【摘 要】项目教学法是当前职业学校常用的教学方式,而计算机是职业学校结合现代社会发展需求所开展的重要教学课程,因此为了有效提升中职计算机教学效率和质量,我们有必要对项目教学法在中职计算机教学中的应用进行有效探究,并明确项目教学法的应用策略,从而使中职计算机教学取得良好成果。
  【关键词】项目教学法;中职;计算机教学
  在教育现代化发展背景下,随着中职教学改革的深化推行,,我们在分析、转变传统陈旧的教学方式的过程中,要加强对教学模式实践性的重视力度,要以培养学生的实际能力为核心,分析中职计算机教学需求,合理开展项目教学法,真正通过项目教学法在中职计算机教学中的实际应用,促使计算机教学活动的顺利与高效展开。
  一、项目教学法在中职计算机教学中的应用意义
  相较于常规教学方式,项目教学法能够让学生通过项目式的学习任务,在实践中转化知识,将理论转化为实际的操作能力,更好地培养学生的计算机技能,这不仅有利于使学生加深对学习内容的记忆,也能够让学生在项目式学习中更及时地发现自己的不足,从而及时进行检讨与改正。此外,项目教学法在中职计算机教学中的应用,能够让学生更深刻的发现学习问题,然后再通过项目式学习解决学习难点,提升学生对知识的深度理解。
  通过项目教学法,学生在学习计算机知识时,能够更加真实的进入相应的职业氛围中,在这种真实情境中,能够更加让学生提升自己的能力。并且项目教学法相较于常规教学方式,其具有更加明确的目标,能够使学生在学习过程中充分发挥自身的主观能动性,使学生深入思考知识内容,而在这个学习过程中,不仅能够巩固学生的知识积累,也能有助于学生从实践中锻炼自身能力。并且项目式教学法通常是以小组为单位而进行的,在这种团队模式下能够最大限度地使每个学生之间的能力形成互补,更好的挖掘出每个学生的实际潜力,并有助于培养学生的团队协作能力,使学生意识到集体的重要性,这样不仅能够降低自身的学习压力,也能有效提升学生的学习效果。
  而且项目教学法在中职计算机教学中的应用,也能提升教学活动的灵活性,使计算机课堂具有一定开放性,能够有助于锻炼学生的自主学习能力,并给予学生丰富的学习体验。同时,項目教学法也能给教师带来一种全新的教学体验,有助于提升教师的教学能力,使教师在教学中能够及时发现不足之处,并通过不断的反思与修改而提升自身的教学水平,从而以此促进中职计算机教学质量提升。
  二、项目教学法在中职计算机教学中的应用策略
  (一)正确选择教学项目
  想要在中职计算机教学中有效应用项目教学法,我们首先需要正确选择需要采取的教学项目,合理的教学项目应当充分遵守以下几点原则:第一,项目要符合教学目标,采用项目教学法的最终目标是为了更好地通过项目实现教学目标,因此我们选择教学项目,首先需要与当前的教学目标相符。第二,将教学内容与教学项目的有机结合,项目教学法可能并不适用于教学的所有环节,同时也不是每个教学环节都应当采取项目教学法,因此我们在实践中,仅需要针对这种适用性,灵活采用常规和项目教学法。第三,教学项目应当符合学生的实际能力,虽然项目教学法在中职计算机教学中的应用,能够取得良好教学效果,但教学项目的选择,我们需要根据学生的实际情况来选择,避免教学项目过于简单或过于困难,从而使学生既能够更好地学习,也能够在教学项目中得到挑战。
  (二)以小组合作学习模式开展项目教学法
  小组合作学习模式是当前常用的教学组织形式,其相较于常规教学组织方式,更加突显出了学生的主体地位,使学生在学习中具有更高的自由性,因此,以小组合作学习模式开展项目教学法,能够更加使学生沉浸到学习活动中,有助于提升学生的学习效果,并激发学生的学习潜力。在实践中,教师首先可根据学生之间的个体差异性,合理分配学习小组,使学生的能力与性格形成一种互补状态。而教师在这种教学模式下,只有学生真正遇到学习问题时,才主动帮助学生答疑解惑,而在这个过程中,教师不可直接帮助,要以引导的方式,让学生通过自主探究发现问题,并解答疑问,从而培养学生的自主学习能力,提升学生的学习效果。
  比如在进行“网页制作”相关知识教学时,教师可以先教会学生制作网页的基本操作,然后再布置项目学习任务,让学生根据自己掌握的知识技能去完成学习项目。而在完成学习项目的过程中,教师可以让学生以小组为单位各自分工,比如有的学生进行内容布局,而有的同学则进行配乐或者网页制作,以此发挥出每个学生长处,这样不仅降低了教学项目的完成难度,也能促进学生更高效地学习计算机知识。
  结束语:
  总而言之,项目教学法在中职计算机教学活动中的应用,能够有效提升计算机课堂教学质量,同时也有助于促进学生计算机实际操作能力的提升,但在实践中,教师仍需要充分注重项目教学法的应用原则,采用合理教学方式,才能有效提升项目教学法在中职计算机教学中的应用实效性,并促进教学质量的提升。
  参考文献:
  [1]赵彬.项目教学法在中职计算机教学中的实践运用[J].无线互联科技,2020,17(24):172-173.
  (作者单位:辽宁省沈阳市沈阳技师学院)

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