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高中生眼中的人工智能的应用领域与其未来

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  前言:
  人工智能在生活当中最常见的莫过于教师和家长对AI的理解,因为到处都有对AI的解释。而实际上人工智能中的虚拟技术、机器人、智能汽车更让人觉得现代科技发展的厉害。我们国家在发展过程中智能技术的发展经历了较长时间。从我们的学习生活来看人工智能大大方便了学习、生活,为人们的出行、工作提供了最基础的便利,利用人工智能能够探索更多不为人知的奥秘,未来的智能技术一定会发展得更好。
  1.对人工智能的认识
  现在的时代发展速度越来越快,我们对人工智能的认识也越来越清晰,其中最明显的地方在于人们生活方式发生了很大的改变。我认为可以将人工智能理解为一种与人功能类似的一种科技,但是查阅网上资料才发现其实人工智能并不替代人类,但是具备与人功能类似的能力。这意味着它的存在可以帮助人类完成一些事情,减轻人类的劳动负担。随着时代的不断发展,也许人工智能真的能够替代人完成更多看似无法完成的事情。我看到过关于人工智能做家务、进行简单商场服务的报道,比如机器人可以将地面打扫干净,能够为房子主人提供干净的环境,而人利用这些时间去创造更多的价值,如此看来机器人的价值也比较明显;比较先进的是商场里面的机器人,它可以指引人们去向一定的目的地,但是我认为因为很多原因导致商场机器人的活动不是那么灵活,可能在以后的研究中可以实现[1]。
  同学们认为人类能够完成的事情也许人工智能有一天真的可以都做到,实则不然,我完全不赞同这些话语,人工智能是人创造的,它没有情感,也无更灵活的思维,甚至无感官与味觉。计算机是一种人类的产物,在书本上与技术上得到了很好的认识,但是它不具备我们复杂的心绪,也无充盈的精神世界,想象一下,当你情绪低落或者是内心五味杂陈的时候,如果你是一个机器人,那该有多可怕。但是我们需要用辩证唯物的想法去看待人工智能,我们的成长会因为人工智能而活的更加丰盛与饱满,我觉得我们学生更需要对人工智能、各种新技术有正确而充分的认识,,这种认识才能够让我们学习更多知识,吸收到更多关于新技术、新理论的教学,真正参与到科学研究当中去,探索机器人的奥秘,用它来实现更完美的生活。
  2.人工智能的应用
  听闻人工智能,也就是电脑成功打败韩国棋王的消息,除了惊愕之外,人们不得不思考当前人工智能是否真的可以真正改变人们的生活。从我生活的角度出发,我觉得这是非常复杂的心理过程,一个被人类制造出来的程序最终打败了人类,因为人们认为机器人不会犯错。我想也许是人在设计制造、生产的时候就没有设置犯错的程序[2]。但是我们人类不是机器人,存在犯错的可能。在这种情况下我们不得不思考机器人还会代替人类做什么呢?
  在人们居住的房子里面,机器人能够完成基本的卫生打扫,但是这是比较早期的智能功能。人们对人工智能的狂热丝毫没有下降的意思,因为在报道当中,人工智能甚至可以完成艺术领域内的事情。是谷歌在旧金山举行的画展与拍卖会,作品均是在人类指导下完成创作的画作,其中有各种的奇异景观,甚至有梵高风格的森林、城堡等,其中有一幅作品被拍卖到8000美元的价格。而听说这一项技术是谷歌公司为了识别影像而创作出来的技术,当我询问更多人之后,才知道融合了现代人们常说的数字技术。数字技术对我们学生而言接触并不少,但是大家都只知道这是一项技术。他们用最简单的案例告诉我:手机页面的推荐就是最简单的大数据计算得到的。但是解释仍旧过于抽象了。
  人工智能还会运用在金融教育方面,在报道中,人们将人工智能引入银行代替人类进行交易,比较可怕的结果是交易完好无缺,甚至无差错、亏损。
  比较熟悉的是在医疗领域内的作用,我认为这是比较先进而靠谱的技术,想象一下每个人都会生老病死,而人工智能可以帮助人们观察医疗效果、人的病变情况,同时通过智能技术来帮助医生等进行治疗。除了在医院内的运用之外,人们说还会研究出无人驾驶汽车,造我们的生活当中汽车比较普遍,虽然无人汽车的研究价值很突出,但是我觉得这个发展并不是很好,因为有一天人工智能什么都替我们做了,那我们做什么呢?当然这仅仅是我个人的担忧[3]。
  3.人工智能未来的发展
  2013年的纽约电影节上映的《她(Her)》是一部科幻电影,讲述人类与人工智能相爱的故事,我也看过《剪刀手爱德华》之内的电影。虽然人工智能非常厉害,但是机器人就是机器人,机器人技术会被人们不断研究与发展,比如未来运用在医疗、教学、救援等多个领域,但是人工智能无法替代人类。我相信目前科学家、研究人员都在纷纷研究科技发展,这是好事,但是也值得深入思考。人工智能变得人性化的同时,我们人类的未来又何去何从呢。
  結束语:
  人工智能发展速度只会越来越快,为人们提供了方便。但是希望在发展的过程中人们可以正确看待科技,不可以让科技取代人们的生活。
  参考文献:
  [1]刘源杰. 人工智能在高中生生活中的应用[J]. 科技风,2019,370(02):106.
  [2]卢桢昀. 探究人工智能的发展史与应用[J]. 智富时代,2019,No.B403(01):155-155.
  [3]费然. 试论人工智能的应用领域及其未来发展[J]. 丝路视野,2019,000(003):P.121-122.
  (作者单位:长沙市长郡滨江中学)

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