校园英语期刊对论文内容的要求：

借鉴率要求20%内

单篇字数4000字符起发，2个版面对应字符数为4000-4600.

不收纯英文稿件。不收思政稿件。

论文投稿邮箱：tougao@xiaoyuanyingyu.com

论文题目内容中不能出现“疫情”“一带一路”字眼，不能出现领导人姓名。

最近论文：

大学英语线上学习空间构建的问题与对策

张博伟;魏晨晨;

《基础英语》课程线上线下混合式教学的实践探索

范琳琳;

浅析应用型本科院校ESP校本教材编写困境及解决方法

方悦;

核心素养视角下的文化类英语拓展课探究

葛向宇;孙跃鹏;

基于TPACK的大学英语教师教学共同体构建研究

何小香;

从跨文化角度看大学英语文化负载词的课程思政教学

黄文虹;

探究公共英语课写作练习中头脑风暴训练对中国矿业大学预备级学生四六级口语表达能力的提升

刘楠;

《中国英语能力等级量表》框架下的本科商务英语翻译教学改革

涂世阳;周琨;

翻译专业学生线上课程评价方法研究——以黑龙江外国语学院西语系2019级翻译专业基础英语课程为例

王丹鹤;张红佳;

翻译课堂融合思政教育——以河北传媒学院英语翻译教学为例

王九敏;张淑红;

大学英语教学与传统文化的融合策略

王晓霜;

“互联网+”背景下大学英语碎片化学习研究——以兰州工业学院为例

王颖;

英语专业泛读教学模式实践与思考分析

许琳佳;

全人教育理念在高校英语教学中的应用探究

杨婷;

大学英语视听说课程生态教学模式研究

杨微;于鹏;

“课程思政”融入大学英语教学机制研究

杨卫华;

元认知策略在医学人文英语阅读教学中的应用

叶荷;

微信公众平台运用于英语专业学生自主学习的调查研究

叶晓宇;郑静雅;

三全育人背景下大学英语课程思政探索

张郁佳;

基于体裁的写作教学法评述

张玥;

课程思政理念下英语口译教学的探索与实践