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关于评审高、中级教师职务任职资格

更新时间:2013-06-24 所属栏目:论文范文

为进一步深化教师职务评聘制度改革,规范推荐程序,创新评价机制,完善标准条件,强化政策导向,提高评审质量,促进素质教育,调动教师积极性、主动性和创造性,根据市人事局《关于做好2009年度专业技术职务资格评审工作的意见》(济人字〔2009〕175号),结合教育实际和教师职业特点,特制定本指导意见。一、量化赋分推荐的原则
 (一)实行按岗推荐申报的原则;
(二)公开、公平、竞争、择优的原则;
(三)重师德、重能力、重贡献、重平时工作业绩的原则;
(四)定性与定量评价相结合、平时考核与年度考核相结合的原则;
(五)向教育教学一线优秀教师、优秀班主任倾斜的原则。
二、组织机构
    各推荐单位要成立推荐工作领导小组、专家评议小组、民主监督小组。推荐工作领导小组:由领导班子成员组成,主要负责人任组长。工作职责:全面负责对高、中级教师职务任职资格推荐工作的领导,负责审定量化赋分推荐办法,负责审定综合量化赋分结果,审核拟推荐人选意见等工作。专家评议小组:由分管教育教学校长、教务处主任、教育处主任、人事科长和有关学科带头人等专家组成,分管校长任组长,组员中中层以上干部不超过总人数的三分之一。工作职责:在领导小组的领导下,负责制定、征求意见、修改量化赋分推荐办法,负责对参评教师职业道德、教育教学能力、工作业绩、贡献等内容进行客观评价,汇总量化赋分,并向领导小组提出拟推荐人员。民主监督小组:由党组织、纪检、民主党派、人大代表、政协委员、骨干教师等组成,党组织负责人任组长。负责对推荐过程实施全程监督,接受申诉,保证客观、公平、公正。
 三、量化赋分的内容
    (一)定性评价量化赋分内容 教师职业道德,教育教学能力、工作业绩、贡献等。
   (二)定量评价量化赋分内容教育教学年限,现资格年限或任现职年限,教学工作量、教案、教学业绩,班主任工作年限,综合荣誉、专业奖励、论文著作,学历,年度考核结果等。
 四、量化赋分推荐的办法
(一) 定性评价办法
1、教师职业道德评议:主要由教师(单位教师较多的,可由本学科教师和其他部门业务相关人员)进行投票评议,原则上同意票数超过三分之二以上方可推荐。同时,还要适当听取学生及家长的意见。
2、教师教育教学能力、工作业绩、贡献评议:主要由专家评议小组对申报教师的教育教学能力、工作业绩和贡献,进行客观公正的民主评议,主要根据平时教学效果、工作量等情况进行综合评价、量化赋分。论文著作的量化评价要区别对待,对高校教师,要作为必要条件,制定量化考核标准,适度提高其质量要求;对中小学教师不作硬性要求,可作参考。
(二)量化赋分及权重(满分130分)
 1、职业道德、教育教学能力、业绩、贡献评价赋分(50分):由专家评议小组根据学校教育教学常规工作检查情况,对教师的职业道德、教育教学能力、业绩、贡献等内容进行综合评价。教师职业道德10分;近两年来课堂教学、教案、作业批改、学生管理、教学成绩、学生评教、教育教学工作量和年度考核等30分;教育教学兼职10分。
2、年限、学历赋分(38分): 教学年限20分、聘任年限10分、学历8分。
3、任现职以来奖励赋分 (37分): 综合奖励10分、教学奖励8分、班主任奖励6分、教学成果奖励13分。
 4、其他赋分(5分)。
 五、量化赋分推荐的程序
(一)成立推荐工作领导小组、专家评议小组、民主监督小组。
(二)召开专业技术人员(或教职工)大会,公开空缺岗位、申报数额。
 (三)制定量化赋分推荐办法。
(四)个人申报,组织审核。
(五)个人述职,民主推荐,专家评议,量化赋分,名次公示;
(六)根据综合量化赋分名次,领导小组确定推荐人选。
 (七)填报材料,单位将个人申报材料中的《山东省中小学、中专教师申报评审职称情况一览表》(A3纸型),在本单位明显位置张贴公示,公示期为7天,公示无异议后方可推荐上报。
 (八)报送材料。
 六、其他有关事项
(一)关于干部兼课问题 申报教师职称的中层以上干部,要有一定量的教学课时。
(二)关于小学超高教师的量化赋分推荐问题小学超高教师的量化赋分推荐工作,由各县(市)区教育局参照本指导意见制定具体的量化赋分推荐办法,本着公开、公平、竞争、择优的原则,以区为单位组织实施。
 (三)有下列情形之一者,不予推荐: 1、教师职业道德考核不合格的人员; 2、近三年年度考核有一次基本称职或不称职的人员; 3、未取得相应教师资格证的人员; 4、近两年未承担教学工作的人员; 5、近两年病事假累计超过半年以上的人员(正常产假除外); 6、从事有偿补习或向学生推销教辅材料谋利益的人员; 7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。
 (四)量化赋分推荐办法的制定各单位要结合本单位的教师特点和教学实际,参照本指导意见,在广泛听取意见的基础上,通过民主集中制,制定符合本单位实际情况的评审高、中级教师职务任职资格量化赋分的推荐办法。
本指导意见由市教育局负责解释。
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