在线投稿网在线投稿网

论文在线投稿
论文范文大全

浅谈乡村地区“书法进课堂”现状

知网论文查重系统

  摘要:广大乡村地区是当下“书法进课堂”教育的薄弱地区。由于受历史、地域、经济、教育底蕴等多重因素的限制,乡村地区书法教育的开展进程相对缓慢,所取得效果也微乎其微。由于相关师资力量的缺乏、应试教育的升学压力、政策瓶颈的制约与经济环境的限制,“书法进课堂”政策一直未能很好的实施。所以,如何基于现有的师资条件与教育政策,在广大乡村地区更好地推进“书法进课堂”,不仅对改善农村初中的书法教育有着深远意义,同时对提升文化自信力、促进中小学美育教育都是十分有益的。
  关键词:农村地区 书法进课堂
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  2012年初,在教育部公布的最新课程大纲中明确提出要将书法作为一门课程“进入”到中小学课堂中去。这一政策不断得到响应。例如,在书法进课堂方面,江西省教育厅的政策就非常具有参考性和借鉴意义,在二〇二一年二月二十四日江西省教育厅《关于开展中小学体育美育晒课表的通知》中便明确指出:“小学一至二年级每周开设一节写字课,小学三至六年级和初中每周开设一节书法课。教育厅将不定期明察暗访各地中小学体育美育工作的推进情况,并将情况在全省通报”。“书法进课堂”作为教育部既定的中小学教学目标,旨在促进广大中小学生感受汉字之美、领略中华国粹,不仅是“书法进课堂”的目标所在,更是提高美育建设的重要途径,对促进广大农村地区的中小学生的德智体美劳全面发展有着深远的意义。所以,对当下书法教育的发展而言,这一教育政策是具有里程碑式价值的。
  书法师资力量极度缺乏.目前来看学校在音、体、美教育方面的投入和精力都是非常大的,成效也较为显著,响应国家教育政策,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。各个学校对发展体育、艺术教育十分重视。但近些年来,虽然国家政策层面上对“书法进课堂”的支持力度一直很大,,但乡村地区学校在这方面所取得的进展却不尽人意,不仅专职书法教师迟迟没有招聘到,而且现有的书法欣赏课堂效果与书写训练效果也不太明显。
  笔者认为,出现这种窘况的原因之一即是书法专职教师的缺乏。书法师资缺乏是书法进课堂最大的瓶颈。造成这一不利局面的缘由是多方面的。第一,每年由市教育局和县教育局组织的教师招聘考试(入编考试)中,一般会有美术教师的招聘计划与职位,而很少有书法教师的职位。这就造成了一个事实:学校层面上而言,为了开展书法教育,十分迫切需要引进书法教师,但招聘考试的机制却与我校的期盼相悖;第二,中小学教师招聘考试中往往要求需要具备该学科教师资格证书,而许多大中院校书法专业毕业生很难获得中小学书法教师资格证,导致这些毕业生虽然很想进入初中教师队伍,但客观因素使得他们连招聘考试的报名资格都阙如;其三,经济欠发达的乡镇、农村地区,经济社会发展等各方面条件的不足造成教师待遇相对较差,个人上升的空间也并不广阔,造成许多院校的书法专业毕业生宁愿去经济发达城市与地区开办书法兴趣辅导班或书法专业提升班,也不愿来乡镇、农村地区从事书法教学工作。以上三点,是书法师资力量极度缺乏的重要原因。
  距离县城与市区较远,所在乡镇连专门售卖文房四宝的店铺都没有。据笔者调研,实施“书法进课堂”所需要的工具材料都是由任课教师通过网购获得的,也有极个别爱好书法的学生家长通过其他途径来获得辅助学习工具及用品。
  虽然科技和网络的发达在某些方面缩小了城市与农村的差距,但对于刚刚接触书法课程的乡镇初中学生而言,在实体店切身感受笔墨纸砚与书法字帖范本的温度与质感更为直观,反复挑选与比较也更能加深学生的印象,激发他们对书法艺术学习的兴趣,更有利于快速提升其书写技巧与欣赏层次。“兴趣是最好的老师”,书法学习氛围对书法理解与学习甚为重要。
  众所周知,越是乡镇、农村中学,越把“升学”作为教育教学过程中最重要的目标,在过去的几十年来,升学甚至可以说是唯一的目标。随着教育部关于在全国推行素质教育政策的有序开展,就业方式的不断优化,教育体制的改革与完善,“升学率”作为地方教育政策绩效的“唯一性色彩”虽然不断被淡化,但依然是最紧要的目标之一。因为对于广大乡村地区的子弟而言,考上初中的最大愿望正是为了在中考过程中充分发挥所学,继而考中重点高中,再通过高中的辛苦学习步入理想中的大学。这是世世代代坚守的理念,也是学生家长们对自己孩子的期望和要求。因为本身文化课的教学条件就不如县城的初中,部分乡村教师的教学能力和县城中学的教师相比,也确实存在不小的距离,学校本身就面临着巨大的升学压力,所以学校对文化课这种能提高学生升学率的科目,如数学、语文、英语等都极为重视,学生每周的课程也几乎被这些所谓的主课所占得满满当当的,故在面临升学压力较大的初三和初二下半学期,甚至一周上上一节书法课也大都成了奢望,书法课程让位于能提高学生成绩和升学率的主课上,学校学生对书法课的学习几乎可以就被忽略不计了。
  作者簡介:张明伟(1989-09),男,山东临沂人,山东青年政治学院,讲师,研究方向为书法理论。

万方通用版论文查重
维普编辑部版论文查重

论文查重 检测系统 官方入口

知网期刊检测 知网PMLC 万方检测 知网检测VIP