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高中体育教学培育学生终身体育意识的策略

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  摘要:在大部分的高中学校中,体育课成为了学生自由活动的时间,,不少的学生会利用体育课的时间去自习或是趴在桌子上补觉,这让体育课的设置失去了基本的意义,不仅做不到培养学生终身体育意识,甚至都不能做到锻炼学生体能,作为高中的体育教师应该就此现象做出深入思考,制定并实施能够充分发挥体育课存在意义的策略。
  关键词:高中体育教学;终身体育;意识;培养策略
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  引言
  随着我国素质教育政策的不断深入,教师的教育观念发生了重大的转变,需要充分重视学生的全面发展,学生身体素质的提升也属于全面发展中非常重要的方向,高中体育教师在教学的过程中需要充分重视学生体育意识的培养,提高学生的体能,让其在生活中也能养成锻炼的良好习惯,为学生成长过程中的身体健康奠定良好的基础。
  一、优化体育教学器材
  体育教学与其他课程教学不同,高中大部分的课程教学都需要在教师中完成,属于理论性质的教学,但是对于体育这门学科来说,其更重要的是学生实践能力的培养,因此,高中体育教学也都在室外进行。体育课堂中对教学的项目和内容没有明确的教学目标,只要是在提高学生的运动能力,提升学生的体能即可,并且,对于体育活动来说,大部分的体育活动都需要应用到体育器材,在高中体育课教学中只有学校本就具备完善的体育教学器材才能满足教师的教学需求,让学生在体育课中能够选择自身喜欢的体育项目进行学习,提高体育课的教学效果。现如今在大部分的高中院校中,都存在着体育器材建设不完善的情况,造成这一现象的原因主要是因为高中的学习较为紧张,学校的教学压力和学生的学习压力都较大,学校更加重视学生的学习成绩,对体育锻炼存在着忽视的现象,导致不少的学校对体育设施的修建和完善都没有投入过多的资金,体育课在开展过程中没有适宜的教学设施,自然难以取得良好的教学效果。所以,学校要提高对体育设施修建的重视程度,尽可能的建设完善的体育设施,满足体育教学的需求,让学生在体育课中能够选择自身感兴趣并且擅长的体育项目进行锻炼,在自身实践体验的过程中可以提高学生对该项运动的积极性,从而引导学生树立终生体育意识[1]。
  二、合理安排教学内容
  高中体育教师在安排教学内容的设计一定要做到从学生的需求出发,充分考虑到学生的特性,依照学生个人的爱好和需求进行教学内容的设计。首先,在实践教学开展之前,教师要提前对学生进行充分的理论知识教学,其中包括一些常见运动项目的理论教学:跑步姿势、篮球的运球方式、足球的带球方式等,都属于运动项目中的基础知识,学生只有充分了解这些项目的基础理论知识,才能在实践锻炼中不会出现受伤的情况,还能提高学生对运动本质的理解程度。其次,体育课程的教学与其他科目的教学不同,没有既定的教学任务和教学目标,没有规定教师在教学的时候一定要全班统一学习某一项运动,可以依照学生的个人情况进行选择,只要能够达到提高学生体能,培养学生终身体育意识即可。从这一层面上进行分析,教师子设计教学内容的时候就不用进行细化的设计,可以给予学生多项运动作为选择,将学生依照选择运动的类型分为不同的小组,分小组进行教学,让其在自身感兴趣的领域得到有效的鍛炼。比如:教师可以让女生在体育课进行长跑、深蹲、仰卧起坐等运动项目,男生则可以进行打篮球、踢足球、跳远等运动项目,这些都是依照学生的性别特性进行分类,还可以根据学生个人的特长进行分别教学,从其感兴趣的方面入手培养学生的终身体育意识。
  三、提高教师专业素养
  高中体育教师要在教学中融入终身体育意识的培养需要其自身具良好的专业素养,对于体育教师来说,无论是其教学能力不足还是其运动能力不足都无法提高体育课堂的教学质量,因此,作为高中体育教师,其应该不断提升自身的专业素养,以此来满足高中体育教学的需求。要想做到提高体育教师的专业素养,可以从以下几个方向入手:其一,对高中学校中的体育教师进行定期的专业培训,培训内容包括新颖的教学方式、学校内体育器材的使用方法和师德有关的内容,做到提高体育教师的整体素养。其二,提高对高中体育教师的招聘要求,以往对体育教师的招聘都是从学历、考试成绩等方面进行筛选,可以加入其体能测验以及就业经验的考量,从源头上提高体育教师的个人专业素养,让高中体育学科的教学质量有较大程度的提升,教师能够在体育教学的过程中做到培养学生的终生体育意识[2]。
  四、总结
  综上所述,在教育理念转变的影响下,高中体育教学受到了学校、家长、社会人群的高度重视,高中体育教学可以有效帮助学生提升自身的身体素质,还可以帮助学生缓解学习压力,为其今后的学习和生活做出更高的保障。在高中体育教学的过程中,教师应该尽可能的培养学生终生体育意识,让其对体育运动产生较高的积极性,在今后的生活中也能自主的进行体育锻炼。
  参考文献
  [1]徐思晨.高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略研究[J].运动精品,2021,40(02):17-18.
  [2]徐晓迪.在高中体育教学中对学生终身体育意识的培养措施[J].田径,2020(06):45-47.

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