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浅谈如何当好农村初中班主任

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  摘要:一名优秀的农村初中班主任应具备的品质:拥有爱的能力,办事公平公正,懂得放手,学会制度管人,有良好的沟通能力,能与学生融洽相处,同时乐于做孩子成长的记录者。
  关键词:爱,公正,,放手,制度,沟通
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  记得我校以前的老校长说过:“有幸遇到一位优秀的班主任,是一个孩子也是一个家庭的福气”。刚毕业时当过班主任,无头苍蝇一样,想起都有些羞愧。二十年后,凭着多年的教育经验和生儿育女的人生经历,再一次当班主任,还算游刃有余,浅谈一下如何当好农村初中班主任,具体如下:
  一.拥有爱的能力。
  通过我本人前后两次当班主任对比,我发现如果你不懂得什么是爱,你最好不要当班主任。所以我不太支持让没有生活阅历的年轻人当班主任,他们没有结婚,没有孩子,怎么能体会父母对孩子的殷殷期盼?这次当班主任,我坚定的支持我校的育人目标:学会做人,学会生活,学会学习。班主任,是一个班的灵魂人物,任重而道远,你的价值导向,是孩子的行动指南。只有三观正,有教育情怀,拥有爱的能力的人才能当好班主任。
  二.处理班务公平公正。
  俗话说:不患多寡而患不均。不想当将军的兵不是好兵,每一个孩子都渴望被看见。班主任每一个决策必须有标准,比如:选班干部必须是品学兼优,乐于奉献者上;安排座位不得有成绩身高歧视,根据学生表现和保护视力原则,前后左右大循环。尤其是奖惩学生前,必须先立规矩,后执行,对事不对人,这样学生才会乐于接受。总之,老师无私心,一定能得到孩子的支持。
  三.培养优秀的班干部团体。
  事必躬亲的班主任一定是不合格的。在我接手班主任的第一件事,就是选拔得力的班干部:班长,副班长,学习委员,小组长,学科代表等等,我根据孩子平时的表现和性格,安排合适的岗位,每一个人都有具体的任务。不得不承认,现在班级管理复杂琐碎:填写教学日志,班班通记录册,疫情防控晨午晚检表册,安全手册,营养餐表,运动打卡表等,除非孙悟空有三头六臂,否则真的难以做到面面俱到。我等凡人,只有培养自己得力的左右手,每一件事务必须落实到具体人头上,便于追责,才会执行得好。为了方便监督,我会打印出来,教室和办公室都张贴一份,公开透明。
  四.制定有效的班级管理章程。
  一位好的班主任,必定有人性化的班级管理章程。根据本校的育人目标,我制定了对应的班级管理章程。1)学会做人:a.不尊重老师,顶撞老师扣操行分5分,发生肢体碰撞扣10分;b. 辱骂同学扣5分,打架斗殴扣10分;c.乐于助人加5分;d.公益劳动加5分… 2)学会生活:a. 乱扔垃圾扣5分;b.教室吃零食扣5分;…3)学会学习:a.作业不按时上交扣5分;b. 不记笔记扣5分… 张贴在教室里,遵照执行。每周五操行分汇总,公示在教室里和家校联系群里,优秀的给与表彰,最后5名给与惩戒,惩戒标准参照教育部颁发的《中学生惩戒条例》执行,有理有据,以做公益劳动为主。
  五.建立融洽的师生关系。
  我们学校是西部城乡结合处的农村学校,大部分是住校生,班上孩子条件不好,有4名来自建档立卡贫困家庭,有8名来自低保家庭,有11名留守儿童,还有7名来自单亲家庭。每一个孩子背后都有一段不为人知的故事,我会常常有意识的找一些孩子聊天,拉近情感距离。我的办公室就在厕所旁边,每次孩子们路过都会往我这里张望,我也会请一些孩子进来待一会。好像孩子们特别愿意来我这里,或许是找依靠吧!我办公室里,常常会有一点吃的,比如糖果,水果等,有时犒劳一下表现好的孩子。也有家庭常备药,比如藿香正气水,葡萄糖等,有的孩子运动后也会来吃点。现在要毕业了,我们师生关系越来越好了,可能都很珍惜这种缘分吧!以前的调皮学生也越来越懂事了,真的很欣慰!
  六.保持良好的家校沟通。
  要想教育好孩子,必须得到家长的支持。我班37个孩子,总会遇到这样那样的问题,有的遇到学习困难不想读书了,有的遇到友谊挫折离家出走了,有的沉迷游戏找不到方向了,有的家庭遭遇变故内心崩溃了等等,每一次出现问题,都需要与家长沟通,共同来解决这些问题,感同身受去理解家长的处境,去安抚他们的情感,去为他们出谋划策,像兄弟姐妹一样去与家长相处,尤其对那些在外务工的家长,是极大的安慰。得到家长们的认同,教育孩子也更容易啦。
  七.记录孩子的生活点滴。
  说实话,孩子们呆在学校的时间比家里还长。他们成长中的美好部分,老师是见证者,理当也是记录者。各项活动,比如歌咏比赛,田径运动会,篮球比赛,拔河比赛,社会实践等,我都会拍照或录视频,同时发送在家校联系群里与家长们分享。我发现有的家长长期关注家校联系群里点滴信息,非常渴望了解孩子,所以在教室里,我也会偶尔拍几张照片发群里。为了查阅方便,我在百度注册了账号,把一些有价值的影像资料传上去,当他们长大后,也可以看见青春岁月的美好时光。
  八.结语
  人们都说初中三年是“危险期”,当好班主任从来都不是容易的。但是如果我们保持教育初心,用爱去感化,去包容,去理解,去沟通,初中三年也是孩子成长的“黄金期”。还有90天就中考了。看着孩子们在教室努力学习,操场上挥汗体训,实验室里认真操作,一切都是如此美好。“捧着一颗心来,不带半根草去”。谁说当班主任不幸福?
  参考文献
  [1]贾小妹;做一个小学优秀班主任的关键要素 ;《新课程·上旬》;2019-05-08
  [2]徐淑珊.布尔迪厄的教育行动理論研究 (导师:扈中平);华南师范大学,硕士(专业:教育学原理);2011
  [3]卢君剑,张毓松;建立"四三"管理模式促进学生健康成长《机械职业教育》;2009-05-15

gzslib202205041954

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