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浅谈中小学学校管理的几点建议

更新时间:2016-01-25 所属栏目:论文范文

学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作,要达到科学管理,必须有有高尚的师德,爱岗敬业,有无私奉献和创新精神;具有一支优秀师德的教师队伍,依靠教育工作者不断努力,积极探索,开拓创新,使学校的管理有序,关系融洽,校风良好,教风浓厚,更好地实施素质教育。 
  学校管理师德爱岗团结协作学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作,要达到科学管理,必须要有高尚的师德,爱岗敬业,有无私奉献和创新精神;具有一支优秀师德的教师队伍。学校管理是推进素质教育的基础工作,如何使学校的管理有序,关系融洽,校风良好,教风浓厚,更好地实施素质教育呢? 
  一、教师要有高尚的师德,爱岗敬业,有无私奉献和创新精神 
  农村学校的教师大多来自农村,多数教师另一半在农村,家中有责任田园,生活负担重,部分教师不同程度受到不良社会风气的景响。有的教师以家庭生活为重,教学不认真,纪律松懈,得过且过,无心从教。针对这些情况,必须进行师德教育和理想教育。定期学习中小学教师职业道德和四风建设,使教师明确自己的职责,必须承担的义务和责任,做到为人师表,树立正确的理想。要关心学校,爱岗敬业,有无私奉献的精神,在各项工作中,要勇于探索,勇于创新,不断探索学校管理的新模式与新方法,努力办好群众满意的学校,在改革中求发展。 
  二、培养具有师德的教师队伍 
  如何管好一所学校,关键在于努力培养教师形成良好的职业道德,对学生的教育任务固然需要教师的业务水平,但最重要的是教师的职业道德。首先需要教师对教育事业和对学生满腔的热爱和投入。我校根据实际情况对本校的教师做了一些调整,打破了以往跟班走的贯例,按照教师的实际水平以及能够胜任的班级做了班主任调整工作,把年轻的教师安排在低年级做班主任,通过实际工作表现,我觉得这样做比较适合我校实际情况的。各位教师在工作中能够以身作则,任劳任怨,在教育指导思想上做到书本与直接经验相结合,教师的主导与学生的主体相结合,课堂教学与实践活动相结合。使受教育者全面发展,培养有创新行为的人,使每一位班主任都感到自己肩上责任重大。所以班主任只有以自已勤勤恳恳、任劳任怨,对学生高度负责的态度,才能赢得学生的尊重和爱戴,学校才能在社会上形成良好的印象,学校的各项工作才能正常开展。管理水平才能提高上去。优良的校风是先进办学理念的具体体现,所以要做到以德治校和依法治校,二者尤如鸟之双翼,车之双轮,功能互补,缺一不可,,努力转变观念,以身作则,要求他人做到的,自己首先做到,每天早上我第一个来到学校,环视一周,各处都去看看,就连现在的学生也都习以为常了,假如有一天没进教室,学生都会看到我就问,今天怎么没有上教室看看呢?从这件事当中,使我感觉到以身作则非常重要,同志们看到了我这样,也都能自觉地遵守作息时间,学校没有迟到、早退现象,也没有体罚和变相体罚现象,从这里不难看出,良好的校风是办好学校的前提。 
  三、开展丰富多彩的校园活动 
  教师队伍中,应注重开展各种校园活动,以提高教师的素质,活跃校园气氛,开展丰富多彩的校园文化生活,扎实地打好教育教学基础。在活动中,强调人人参与,全程参与,逐步提高。如举行书法、美术、舞蹈、电脑等培训,让有能力的教师指导,或聘请有这方面特长的教师讲学,提高教师的各种能力,还可以举行三笔字,演讲比赛,篮球比赛,排球比赛等各种比赛。使教师生活充实,锻炼身体,增强体质,增强向心力和凝聚力,全心全意投身到教育教学工作中。 
  四、团结协作,民主治校 
  学校教师为人师表,是学生的表率,更应注意团结民主的形象。“团结就是力量,民主就是科学管理”。学校领导要公正、公开,不能以权谋私,以权压人。学校领导之间,领导与教师、教师与教师之间,都应团结协作,朝同一个目标奋斗。管理上实行民主化,共同决策,树立教育为大家,大家为教育的思想。这样一个学校的风气正,教风好,人际关系融洽,群体成员团结,凝聚力强,工作热情高涨,思想上进,纪律严明,就会把教育教学的各项工作做得更好。管理是一门科学,是一门艺术,管理好学校,要爱校如家,一心为学校着想,献身教育,学校的管理是多方面的,在现代社会中,校长所承担的责任是十分复杂繁琐的,经营、决策、指导、协调都是其分内之事,假如学校的一切事情都由校长来过问,插手,事无俱细,面面俱到。因此,必须学会将权力交给信任的下属,做到有所为和有所不为。因此,村小校长要具备全面和全新的管理理念。 
  五、做好安全工作,确保校园安全 
  要全面开展校园校舍安全隐患排查,提高风险意识和防范能力,筑牢校园安全防线。强化学校管理,确保校园食品安全,规范教育教学行为。学校各部门要进一步加强督导检查,如发现问题认真整改,严肃问责,切实维护学校正常的教育教学秩序。要加强学校校车管理,要定期对校车进行安全检查,对司机进行安全教育,确保学生的生命安全。 
  总之,学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作,要达到科学管理,必须靠教育工作者不断努力,积极探索,开拓创新,使学校的管理有序,关系融洽,校风良好,教风浓厚,更好地实施素质教育。通过自己亲身体验,工作经历,使我懂得了管理好学校所具备的素质,教师共同努力,开拓进取,把学校的各项工作搞上去,为争创一所名校而努力奋斗。


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本文标题为:浅谈中小学学校管理的几点建议
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