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大学生就业指导创新途径探索

更新时间:2016-06-08 所属栏目:论文范文

摘 要:随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,行业之间的竞争愈加激烈,市场上对人才的定义也有了更高的要求。据调查,由于大学院校的增多和扩招政策的出现,每年毕业的大学生人数呈递增趋势增长,可是就业情况却不乐观。很多企业表示招不到满意的职工,而大学毕业生又在抱怨找不到工作。这种看似矛盾的现象,实则反映出了当前各学校在就业指导上的匮乏,无法根据大学生的特点做出引导和有针对性的教育。针对这样的现象,我国各大院校一定要转变就业指导的方式,坚持创新探索,结合实际对学生进行引导,从而帮助他们更好的实现就业。 
  关键词:大学生就业指导;创新途径;探索 
  中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)05-0255-01 
  前言 
  现如今,社会各界对大学生的就业情况给予了非常多的关注,就业难的问题已经成为了困扰学校和学生的主要问题之一。据数据显示,我国每年毕业的大学生,有将近20%找不到工作,即便找到工作,其中也有将近50%表示对工作不满意,无法完全胜任。传统的大学就业指导方式过于单一,只知道对就业进行宣传,没有分析问题存在的深层次原因,更无法有针对性的提出指导的意见。为了切实提高大学毕业生的就职率,促进他们稳定就业,就必须创新就业指导的方式和策略,制定详细和有规划的就业体系,不断完善大学生的综合素质和适应市场的能力,为解决社会问题奠定坚实的基础。 
  一、 传统大学生就业指导存在的问题 
  我国的就业指导中心成立于1989年,与发达国家相比,就业指导的时间还比较短,受到传统思想的束缚,很多观念过于老旧,就业指导存在着不小的问题。 
  (一) 混淆概念。这里所说的概念的混淆是指将就业服务和就业指导混为一谈,学校就业服务只是对学生开设资讯机构,用于回答他们就业办理签证、手续等一系列问题,在事务性服务中多以内容为主,没有真正强调指导。与此同时,管理型服务的方式也没有得到根本改变,所谓的就业指导中心大多名实不副,指导功能没有凸显。 
  (二) 缺乏针对性。大学毕业生的性格、能力、专业、水平都具有较大的差异,按照普遍的模式对学生进行就业指导,毫无意义可言,无法帮助学生准确定位,,保证准确就业。在就业指导过程中,只知道提供和发布就业岗位,却不负责中间的对接环节,看似数不过来的就业招聘会,实则却忽视了专业的匹配度。 
  (三) 政策性指导过多。各区域就业政策不同,常处于变动或更改中,村官、公务员、企事业单位对就业者的要求和能力也有不同的规定。然而,很多学校只是给出了一系列政策,没有做出职业的定位分析,就业指导偏向理论,流于表面,根本没有深入探索就业指导的真实内涵。 
  二、 传统大学生就业指导途径的局限性成因 
  在第六届科博会首届中国教育峰会上,我国与会人员就提出了传统就业指导存在局限性的原因,简言之可以概括为观念教育少、信息提供多;支招的多,而解惑的少;商业性教育多,教育性指导少。具体而言,包括积累原因: 
  第一,社会因素。由于金融危机的影响,给国家经济带来了不确定性,大学生可以就业的岗位普遍减少,吸纳就业的能力必然减弱,社会对毕业生的扶持力度不够;第二,用人单位因素。用人单位对大学生的要求过高, 一定程度地脱离中国中等和高等教育实情,扩大了学校教育在一个人成长过程中能起到的作用,且不重视入职培训,不愿意用长远的眼光接纳和对待刚走出校园的毕业生;第三,高校因素。目前,很多高校对就业率的重视仅仅体现在最终提供的就业报表与数据上,对就业指导的关注度反而不高,在人才的培养上同样太过片面,就业指导孤立存在,校园资源得不到有效利用。 
  三、 大学生就业指导途径创新 
  受到传统就业指导模式的制约,在新的社会背景下,我国的大学生就业指导必须更加全面与充分,充分考虑大学生的特点,用创新的手段指导大学生就业。 
  (一) 充分利用职业资源。职业资源对于大学生就业指导来说至关重要,必须要结合学生的自身情况来合理利用职业资源,首先要分清楚不同组织、不同时间内的相似工作的种类和组成,明确对就职人员的素质和职业种类的要求,并且对不同的职业领域要有所了解,这样在选择职业时可以针对自己的具体情况进行分析,并作出的合理的选择。 
  (二) 加强个体就业指导和理论层面的就业研究。就业指导是高校的重要工作,但目前很多高校就业服务和就业管理工作缺少正规的工作流程和管理制度,且管理人员文化程度较低,让就业指导工作停留在表面层次。故需要加强理论层次的教育指导和个体就业指导的培训,努力打造一支高素质、高水平的就业指导团队,并成立就业指导小组,建立就业指导规章,明确直到就业中的不足和问题,并在就业指导培训中实现立足本校、拓展延伸校外等形式,实现内外结合,提高师资培训的水平,以提高就业指导效果。 
  (三) 加强对大学生职业生涯的规划。规划建设,强调有针对性的对学生进行职业培养,是解决就业难问题,创新就业指导的主要途径。对此,学校要在入校的初始阶段,就对他们进行全方位的了解,它不仅能够根据学生的特点量身定做,还可以突出过程,系统的实施管理,起到教学激励的作用。对此,学校要以就业指导的效果为目标,锻炼他们的特长和能力,让学生对自身有一个全面的规划,掌握自己的人生。 
  四、 讨论与建议 
  总而言之,目前我国的大学生就业指导工作还存在很多不足,针对市场改革的新趋势,我国大学院校必须做好整合规划,结合学生的特点制定系统的就业指导方针,利用好社会资源,并倡导全面和着眼未来的发展,促进学生实现就业。 
  参考文献: 
  [1]王微. 大学生就业指导体系创新途径研究[J]. 重庆电子工程职业学院学报,2013,01:65-67. 
  [2]王丽梅,王鹊梅. 艺术类专业大学生创业就业指导新途径与新方法探索研究[J]. 企业改革与管理,2015,15:213-214. 
  [3]李伟,李小芳. 应用型本科院校大学生就业指导优化途径探索——以宿州学院为例[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,10:148-149. 
  [4]汪健. 探索大学生就业指导工作的新途径、新方法[J]. 科技信息(学术研究),2007,25:57.


提示:
本文标题为:大学生就业指导创新途径探索
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