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浅谈加强高校学生党支部建设

更新时间:2016-06-10 所属栏目:论文范文

 摘 要:高校学生党支部既是党在学生中开展工作的前提,又是党在学生中发挥创造力、凝聚力、战斗力的基础。本文针对新形势下高校学生党支部所存在的“三新矛盾”,探究加强高校学生党支部建设的“三新思路”,从而增强学生党员的党性修养,提高党支部的战斗力。 
  关键词:党支部;学生党员;组织发展;建设 
  中图分类号:G647文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)05-0230-01 
  随着科技的进步,世界联系更加紧密,西方敌对势力利用互联网的优势向我国传播非主流意识,造成大学生意识不清醒,理想信念不坚定。高校学生党支部直接在大学生中组建,是学校党组织开展各项工作及联系学生的桥梁与纽带,加强高校学生党支部建设,对充分发挥高校党组织核心作用,培养中国特色社会主义事业的接班人有着十分重要的意义。 
  一、当前高校学生党支部建设出现的“三新矛盾” 
  时代在发展的同时,新矛盾也层出不穷,,回顾党的建设历程荆棘满布,尤为艰辛,掩卷沉思,存在于高校学生党支部建设的问题,主要归结为三个方面: 
  一是党支部核心成员的选配。高校学生党支部书记这一核心,一般由高校辅导员或学生党员担任,但由于支部书记的选配存在党建专业知识欠缺,党务工作经验缺乏等问题,尤其个别学生党支部书记甚至对党务工作一窍不通,加强党支部建设和发挥党支部的战斗堡垒作用更是无从谈起[1]。 
  二是学生党员管理和再教育。高校党支部在发展学生党员时都存在“重发展、轻管理、轻教育”的通病。产生的后果有:学生党员入党前认真学习马列主义、毛泽东思想,积极参加班级活动,可一旦顺利转正党员,就原形毕露。可见平时不注重对学生党员的考察,谈话也流于形式,就会导致学生党员党性不强。甚至存在有的党员形式上入了党,思想上还没有入党。 
  三是组织发展的局限性。学生党支部组织生活内容枯燥,形式单一。支部会议按部就班以学习文件、布置任务为主,不能调动学生党员参与组织生活的积极性;学生党支部的宣传没有很好的和互联网相结合,辐射面受到限制,活动空间受到束缚。 
  高校是学生进入社会的最后一面保护罩,在高校里加强学生党员的党性认识,使得其进入社会后,以党员的身份坚守工作岗位,严格规范自己的言行,从而影响周边人。 
  二、加强高校学生党支部建设的“三新思路” 
  (一)建立强有力的支部核心 
  支部坚强不坚强,关键看班子,班子有力不有力,关键看书记。实践证明党支部坚强有力,党支部书记认真负责,这个支部的战斗力就强,就会形成核心[2]。党支部书记不仅要参加高校组织的岗前培训,学习党组织工作条例,还要具有学生党建所需的马列主义、毛泽东思想等理论水平来分析解决党务工作和学生教育工作中的实际问题。高校党支部也是学生锻炼的重要场所,老师可指定思想素质过硬、作风正派的学生党员担任,也可充分发挥党内民主,选举产生委员,从而不断培养新的学生党务干部。作为学生党支部的带头人,他们也能在对入党积极分子的培养和考察、党员活动的开展、党员评议和考核的工作中锻炼党性,提高能力。 
  (二)加强学生党员的管理和再教育 
  抓好学生党员的管理和再教育工作,充分发挥学生党员的先锋模范作用,增强学生党支部的凝聚力和战斗力,是学生党支部建设的根本任务和目标体现。学生党员必须参加每一次的支部会议,并做好签到记录;自觉履行党员义务,按时交纳党费,积极参加党支部组织的活动,否则将按党的有关纪律予以处理;党支部每学期评定一次优秀党员,颁发荣誉证书,获证者优先考虑担任学生干部、推荐工作,优先享受特困补助和助学贷款等。针对不同教育对象进行分层次、分类别的引导再教育[3]。 
  (三)把好组织发展关 
  1、 创新学生党支部的活动机制 
  党支部与外部社会之间缺乏长期有效的信息交流与沟通,是由于学生党支部开展的活动往往局限于支部内部,活动形式和内容相对封闭,使得支部活动的吸引力和有效性大大降低。以“不同群体支部交流”和“占领网络宣传阵地”为载体,学生党支部要通过与外部社会的交流和互动,跳出自身狭小空间的束缚,变得更加主动和开放。以重庆交通大学为例:支部可以是校内不同专业、不同年级交流;也可以是校外与其他学校支部进行交流;或者是与校外居民社区党支部、企事业单位党支部等多类型的党支部交流、学习。信息领域是党建工作的新天地,占领网络宣传阵地是巩固主流意识形态地位的重要举措。西方敌对势力利用互联网优势大肆宣传非主流意识,鉴于新情况,我们应探索新方法,凝聚网络群体,改变传统党建工作的局限性,拓宽党建渠道,用新一代青年喜闻乐见的方式宣传马列主义意识形态,使网络更好地为学生党建服务。 
  2、 制定学生党支部的奖惩制度 
  建立完备的党员奖惩机制,有利于激发学生的参与热情和创造才能,提高支部工作效能。如:规定各支部一学期定期开几次支部会议,学校领导对会议内容、会议记录、拍摄图片等进行检查,打分;在支部活动或者会议中积极参与的学生党员,在评优评奖过程中优先考虑;而对于在学习、生活中出现违纪、或在各次活动中缺席等严重影响党员形象的,可给予延迟转正或终止发展或开除党籍等的处理,让学生党员真正的能够以身作则,服务同学,服务校园,作为同学们的楷模。 
  高校是造就和培养社会主义事业接班人的摇篮,承担着为国家培养和输送优秀人才的责任。面对国际国内复杂的局势,高校党支部核心成员、学生党员、组织发展显得尤为重要。加强高校学生党支部建设,要充分发挥党在基层的战斗堡垒作用,把握和引导当代大学生朝着正确而光明的道路前进,为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。 
  参考文献: 
  [1]臧晨松.高校大学生党支部建设存在的问题及对策分析[J].河北农业大学学报,2002(2). 
  [2]刘胜.加强高校学生党支部建设的思考[J].福建农业大学学报,1999(2). 
  [3]熊惠.加强高校学生党支部建设提高大学生党员质量[J].中国科技信息,2012(13).


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