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大学生职业生涯规划存在的问题及对策

更新时间:2016-07-24 所属栏目:论文范文

摘要:随着我国经济的发展和高校招生规模的不断扩大,高等教育从精英教育向大众教育转变。根据国家人社部相关统计数据显示:全国高校毕业生逐年增多,预计2016年我国高校毕业生人数将达到765万人,再创新高。解决就业难问题将面临向更大的挑战。教育大学生进行正确的职业生涯规划不仅可以使学生的就业意识得到提高,就业目标明确。而且可以使学生转变就业观念,促使大学生及早更好的一次就业,在一定程度解决就业难问题。因此,大学生职业生涯规划是十分必要的。 
  关键词:大学生;职业生涯规划;问题;基本对策 
  中图分类号:G645文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)07-0267-02一、大学生职业生涯规划的意义 
  (一)职业生涯规划是大学生适应社会发展的需要 
  适应社会的发展就要从社会发展的角度来规划职业生涯,要能够了解社会职业变化的方向与趋势,而社会的发展需要又决定着个人职业生涯发展的目标和方向。 
  (二)大学生全面发展的需要 
  马斯洛需要层次理论指出自我实现需要是人的最高层次的需要。而人的自我实现需求大多数都是在职业生涯中实现的。全面系统的学习就业指导和职业规划的相关理论知识,有助于提高大学生职业生涯规划的能力,设计出合适自己的职业生涯规划书,指导大学生进行职业实践,大学生在这个过程中不断的自我实现,最终达到实现全面发展最终目标。 
  (三)引导大学生获得事业的成功 
  职业生涯规划是大学生通向理想职业有效的方法和途径。第一,有助于进行正确全面的自我探索,不断发掘自己的兴趣和潜能。第二,帮助大学生客观地分析社会环境,克服由环境导致的职业生涯发展困惑,直面社会竞争环境的挑战。第三,帮助大学生确定每个阶段的职业发展目标。第四,在职业生涯规划中,大学生可以自我完善,使个人与社会相适应。 
  (四)提高大学生就业能力,缓解就业难问题 
  职业生涯规划的主要任务就是通过对大学生进行系统职业生涯规划知识的学习使之顺利就业达到人职匹配,能在职业规划的过程中对自我有清楚的认识,形成确切的自我效能感和良好的心理素养,指导学生提高自身素质和提高适应社会的能力,从而提高大学生的就业能力。由此可见,职业生涯规划能切实转变大学生的就业观念,提高其就业能力和就业成功率,从而有效地缓解大学生的就业压力。 
  因此,做好职业生涯的规划,对于大学生和学校而言同样是十分重要的。 
  二、大学生职业生涯规划问题 
  目前大学生职业生涯规划存在诸多的问题。以下用大学生本身因素和学校因素两个方面来阐述目前存在的问题: 
  (一)大学生职业生涯规划意识淡薄 
  大学生因对职业的定位不明确,以及缺乏实际的职业经验,导致对于选择职业的意识不强烈,形成大学生职业意思淡薄。有些大学生对“就业难”问题估计不足,过分乐观的认为毕业后就会找到工作,缺少主动竞争适应竞争的意识和就业的紧迫感。这样的心态直接导致了大学生对职业生涯发展认识够、主动性不强或根本没有考虑过进行职业生涯规划。 
  (二)大学生自我认知的片面性 
  自我探索是大学生进行职业生涯规划的第一步,也是关键的一步。不同的个体对自我的认识和评价也是不同的,大学生具有对自我正确的认知评价直接影响个体职业生涯规划的持久性和可操作性。但是现今大部分大学生因社会环境和家庭教养的方式导致对自我评价比较片面,自我认识的途径也较为单一,缺乏综合考虑性,大学生在做职业生涯规划中,需要对自我进行全面的分析,对自我有清楚的认识,制定适合于自己的职业发展路线,能正确的选择自己的职业目标。 
  (三)大学生的职业目标模糊,职业选择功利化 
  对于处在职业生涯探索阶段的大学生而言,能够自我的特性和综合能力做出合理的评价,并根据这些对自我认识的依据进行认真探索各种适合自己的职业可能性,找到属于自己的职业目标,,并完成自己职业生涯的第一次就业是非常重要的。但由于大学生自身的社会阅历、知识储备以及自我了解的不足,从而导致在职业的选择当中难于确定自己的职业定位,而进入误区,甚至是不良的循环。 
  当代大学生的职业价值判断标准,正在由以往的理想主义转变为明显的务实主义。在选择职业时,大学生也不同程度上倾向于实惠和公功利化。这样就导致了大学生在职业选择中存在理想化的、一片倒的倾向,结果是千人万人过独木桥,而这些又最终归结于“就业难”。 
  (四)大学生对职业认识不充分,准备不足 
  机遇总是垂青有准备的人,只有做好了职业准备,才有可能抓住机遇。大学生对职业的认识不充分,不了解或者错误的了解职业会直接导致大学生没能很好地利用大学的时间,结合自己的兴趣爱好、特长等将大学的学习与个人职业发展的方向结合起来,按照职业发展的需要和趋势去制定自己学习的任务。这将直接影响职业生涯规划。 
  (五)大学生在实践中的问题 
  大学生在学习生活中会参加各类兼职、社会实践或者参加各种职业资格证书的考试。但由于大学生活实践条件的局限性和学生自身缺乏发展自己职业生涯的主动性,而无法将自身的实践经验与理想职业目标、人生目标结合起来,导致对自己的理想职业目标认识不足,难于制定适合自己的职业生涯规划。 
  (六)学校对大学生职业生涯规划的重视不够 
  学校还没有把大学生职业生涯规划这项工作放到应有的位置。在对大学生的培养中,学校在对大学生职业生涯规划理论教育方面的重视度不足,较少能以大学生的角度出发,引导和帮助大学生对自己的职业生涯做出合理的规划。 
  (七)学校在大学生职业生涯规划方面的教育管理存在误区 
  当前学校大学生职业生涯规划教育中存在的一个很大缺失就是重视毕业前的职业指导而忽视其作为过程的辅导。职业生涯规划从人的一生来说是贯彻一生的一个问题,那么作为人生未来职业铺就道路的大学教育就显得更为重要了。大学生的职业生涯规划因与平时的教学活动和大学校园活动结合起来。大学教育的目的是为国家和社会培养和输送合格的有用的人才,如果在教学学习中带着明确的学习目的那么其效果将更为明显。


提示:
本文标题为:大学生职业生涯规划存在的问题及对策
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