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社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨

更新时间:2016-08-30 所属栏目:论文范文

摘要:进入21世纪以来,我国开始面临社会上各方面的压力,社会热点问题也越来越多,对于还在象牙塔中的大学生来说,对于社会热点问题的关注成为了他们了解这个社会的重要途径,由于社会热点问题的客观性与真实性,他给大学生的思想政治教育工作带来了很大的影响,而我国高校要做的就是将这种影响充分利用起来,完善大学生的思想政治教育工作。本文将简单介绍社会热点问题的基本概念,深入探讨社会热点问题对于大学生思想政治教育工作的价值所在。 
  关键词:社会热点问题;思想政治工作;探讨 
  中图分类号:C93文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)08-0148-01 
  前言 
  随着我国进入信息时代,人们了解到社会热点问题的渠道多种多样,不仅仅局限于传统的电视、广播,通过手机、电脑来接受社会热点信息已经是大势所趋,尤其是对于大学生来说,随身携带手机使他们接受信息和传递信息都更加的方便、快捷,因此大学生对于社会热点问题的关注程度是非常高的,而社会热点问题的类型多种多样,一旦大学生的思想政治观点受到恶劣的影响,将会给大学生以后人生带来很多的麻烦。 
  一、 社会热点问题的基本概念 
  (一) 社会热点问题的基本含义 
  社会热点问题就是在我国各行各业的发展过程中产生的问题,,这些问题会给我国企业的建设与发展以及国民经济造成一定程度的影响,社会热点问题分为很多种类,以过去的2015年为例,社会热点问题主要分为四个方面,首先就是政府基本职能的转变上面,国家出台了一系列的政策来帮助政府实施改革与创新,其次是“三农”问题,我国是一个农业大国,因此农业问题始终都是人民群众关注的社会热点问题,第三是“反腐倡廉”方面,近几年来,我国政府跟随习主席的脚步,查获了不少机关单位的腐败现象,腐败现象数量之多为我国的经济发展敲响了警钟,大力推动“反腐倡廉”活动已经成为社会上热点问题。最后是高校教育问题,根据我国在2015年企业经济发展上面的现状,我国政府开始认识到了精神文明建设的重要性,于是开始积极推动教育事业的发展,加强了人民对于高校教育的关注度[1]。 
  (二) 社会热点问题的基本特征 
  根据社会热点问题的特色,总结出了四点社会热点问题的基本特征,首先就是时代性,社会热点问题的存在起到了一个反映时代的变化以及问题所在的作用,因此它具有很强的时代性[2]。其次就是客观性,社会热点问题主要是反映社会上的问题的,因此必须非常客观与准确。第三是挑战性,社会热点问题是我国在经济发展建设过程中存在的问题的一种表现,只有解决好了社会热点问题才能促进我国经济建设的稳定发展,但是解决这些问题是非常有难度的,因此对于政府还是有关部门都很有挑战性。最后就是敏感性。很多社会热点问题其实是非常的敏感的,几乎就是大家平时闭口不谈的,但是又不得不提出来解决的。 
  二、 社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨 
  (一) 大学生的思想动态与社会热点问题紧密相连 
  大学生能够在第一时间就了解到社会热点问题,而各种形式的社会热点问题也会对大学生的思想的形成产生一定程度的影响,与其放任这种影响还不如将他当成一种教学手段,运用到高校的思政教育工作中,通过教师对于社会热点问题的深入剖析,引导学生的思想向健康的方向发展。 
  (二) 社会热点问题是大学生了解社会的基本途径 
  大学生阶段是即将步入社会的阶段,因此他们对于社会一定是充满了各种幻想与困惑的,但是我国高校教育工作者却忽略了这一点,所以大学生只能通过社会热点信息来认识社会,作为他们了解社会的基本途径,但是社会热点信息是非常客观的,可能很多大学生都理解不了,就会形成一种思想误区,在思想政治的道路上越走越远,因此还是需要高校教师的积极开导才可以[3]。 
  (三) 对于提高大学生的应变能力有帮助 
  大学生一般都是在学校的保护下生存,就像是温室里面的花朵,受不得任何风吹雨打,因此他们一旦接触到社会热点信息才会发现这个社会与他们认识的是不一样的,社会是非常现实与无情的,这种冲击对于心理素质较高的大学生来说就是一种激励的作用,不仅不会对大学生的思想观念产生恶劣的影响,还能刺激大学生对于社会的求知欲,提高大学生面对以后社会职场的应变能力。 
  (四) 能够加强大学生的社会实践能力 
  受到我国教育模式的影响,高校普遍重视课堂教育而忽视了实践教学,这种现象就会导致大学生在以后的社会生活中遇事就会手足无措,但是当大学生接触到社会热点问题之后,他们会抱着好奇的心情去做一些市场调查之类的,从根本上改变了他们的思想观念,以自己的实际经验去重现认识这个社会,这种心理在很大程度上增强了大学生的社会实践能力[4]。 
  (五) 培养大学生对于思想政治教育的创新意识 
  大学生的思想教育工作一直是采用传统的教育模式,但是社会是在不断变化的,必须要不断的对思想政治教育进行改革与创新,才能适应时代的发展,因此大学生通过对社会热点问题的研究与分析,能够了解社会的最新动态,对于培养大学生对于思想政治教育的创新意识有很大的积极影响。 
  结论 
  综上分析可知,社会热点问题对于我国大学生的思想政治教育工作的有很大的影响,根据社会热点问题的基本特征,对大学生认识社会造成不同程度的影响,有一些是有激励作用的,还有一些的影响是比较恶劣的,不管怎么样都需要我国高校能够重视起来,提供学生积极的引导,促进学生的思想政治向好的方向发展。 
  (作者单位:湖南工艺美术职业学院) 
  参考文献: 
  [1]夏天.社会热点问题在高校思政教育工作中的价值分析[J].读书文摘,2014,20:110-111. 
  [2]杨洁.社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨[J].才智,2014,21:143. 
  [3]王萌.社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨[J].商,2015,02:281. 
  [4]陈红英,俞艳华.社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2015,12:168.


提示:
本文标题为:社会热点问题在高校思政教育工作中的价值探讨
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