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“怎么”与“怎样”的对外汉语教学策略

更新时间:2016-08-31 所属栏目:论文范文

摘要:本文根据对“怎么”与“怎样”的语义解释与说明,对比分析了它们本身的用法以及它们之间存在的关联与差别。在此基础上,基于“HSK动态作文语料库”找出外国人在使用它们时发生的语法错误并加以分析,以此来探索在对外汉语教学中教师可以采取的教学对策,帮助他们教学,也能够帮助留学生更好地学习汉语。 
  关键词:怎么;怎样;对外汉语;教学策略 
  中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:2095-9214(2016)08-0129-02 
  一、 “怎么”与“怎样”的语义(语用)特点 
  “怎么”有指别词和代词两个性质,在做代词性质时,有时可等同于“怎么着”使用;“怎样”也同样有指别词和代词两个性质,用于询问或者虚指、任指时候,也可作“怎么样”使用。 
  (一)“怎么”和“怎样”二者用法相通 
  用作指别词时 
  (1)表示询问方式 
  怎么/怎样+动词,动词不用否定式。 
  布是怎么织出来的? 
  布是怎样织出来的? 
  (2) 用于虚指 
  不知道他怎么一变,就变出一盆金鱼来。 
  不知道他怎样一变,就变出一盆金鱼来。 
  (3) 用于任指 
  后面常用“也、都”呼应,前面可用“不论、无论、不管”等。 
  不论周围的环境怎么乱,都不影响他学习。 
  不论周围的环境怎样乱,都不影响他学习。 
  两个“怎样”相呼应,,表示条件关系。 
  我怎么学来的,我还怎么教你们。 
  我怎么学来的,我还怎么教你们。 
  “怎么”和“怎(么)样”在表示“询问方式、虚指、任指”的时候,语义表达上是一致的,但这里的“怎么”更多地是用在口语里,而“怎样”多用于书面语里。 
  (二)“怎么”和“怎样”用法的不同 
  (1)用作指别词时 
  1) 表示询问性状 
  怎么:怎么[+ 一]+ 量+ 名,与“一 + 量+ 什么+名”差不多。量词常用“个、回”,名词多为“人、东西、事”。 
  这是怎么[一]回事? 
  怎样:加“的”修饰名词,名词前有“一 + 量”时,“的”可省。 
  怎样的结构? 
  橡胶树是怎样的一种树呢? 
  2) 表示询问原因 
  怎么+ 动/形。等于“为什么”,动词、形容词可以用否定式。 
  你怎么不打太极拳呢? 
  3) 表示一种委婉语气 
  不+怎么+动/形。“怎么”表一定程度,略同与“很”而较轻。“怎么”的作用在于减弱“不”的力量,语气委婉。 
  他刚学,还不怎么会唱。 
  今天不怎么舒服。 
  用作指别词时,二者都可以用作询问性状,但各有固定的搭配模式。此外,“怎样”没有表示询问原因或是表委婉语气的用法,所以当出现这两种表达需要时,只能用“怎么”。 
  (2)用作代词时 
  1)怎么: 
  a. 作谓语,句末用“了(啦)”,表示询问状况。你是怎么了? 
  b. “怎么”用于句首,后有停顿,表示惊异。怎么,你不认识我了? 
  2)怎样:询问状况 
  a. 作谓语、补语。你的身体怎样?准备工作做得怎样了? 
  b. 作宾语。现在感觉怎样? 
  二、第二语言学习者使用“怎么”与“怎样”时的偏误分析 
  北京语言大学崔希亮教授主持建成的“HSK动态作文语料库”是HSK高等作文考试的答卷语料库,收录了1992-2005年的部分外国考生的作文答卷,目前共计424万字。笔者基于这个语料库,按着“字符串检索、按‘词’查询、错误、所有情况”的路径分别输入“怎么”与“怎样”,得出79条与“怎么”相关、25条与“怎样”相关的标注语料。以下是笔者整理出的偏误类型及自己的分析。 
  (一)将别的词义理解为“怎么”和“怎样” 
  1、我们的未来会变成怎么样子呢?句1中“怎么”所处之位是个指别词,是询问性状的。若要保留“怎么”,则应在“怎么”后面加个“个”,但“怎么个样子呢”的表达似乎更口语化,如果在书面语当中,将“怎么”改为“什么”比较好,“什么”在表示询问性质时可直接加名词。 
  2、一个女儿离开父母到国外,我也能想象父亲的心情怎么复杂。句2中“怎么复杂”的搭配应该是询问原因“怎么复杂法”,根据句意,“复杂”前面应是一个程度副词来修饰,来表达父亲对儿女千丝万缕的牵挂之情,比如换成“多么复杂”则更合适,“多么+形容词”的句型就多用于感叹句中,表夸张语气和强烈的感情色彩。 
  3、每个人说自己的想法是怎么的。 
  4、但那不等于我们大家都懂得怎么才是有效阅读。句3中“怎么”所处位置为宾语,而“怎么”做代词用时只能做谓语,所以这里是误把“怎么”用作了“怎样”,“怎样”在句中可做宾语来询问情况。句4中“怎么”的位置是“懂得”所引导的宾语从句中主语,而在“怎么”的代词用法里,“怎么”是不可以做主语的。可改为“什么才是有效阅读”,句中的“什么”在“是”字句中可做主语。 
  5、作为丈夫,他怎样舍得让自己的妻子去做那样的工作的。句5中所表达的意思是“为什么他舍得让自己的妻子去做那样的工作”,即询问原因,而“怎样”的结构是“怎样+动词”仅能表示询问方式,比如“怎样做”。这里可用“怎么”来替换,“怎么+动/形”可表示询问原因。 
  (二)缺漏“怎么”或“怎样” 
  6、虽然想取得中国绿卡,但我无法放弃我的菲律宾国际,无论他们说服我,我还是坚持我的立场。 
  “无论”在句6中的出现意味着这个前提是个任指的情况,“怎么”做指别词时有任指的含义,在这个“怎么”的前面有“无论”,后面有“还”呼应,所以留学生这里是将“怎么”遗漏了,应为“无论他们怎么说服我”。


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本文标题为:“怎么”与“怎样”的对外汉语教学策略
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