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浅论如何提高小学生英语听力技能

更新时间:2017-05-22 所属栏目:论文范文

  摘 要:语言的学习是从输入到输出的一个过程。没有听, 就没有说,用英语交流也就无从谈起。探索出一条能够提高听力水平的有效方式是笔者多年以来的努力的方向。本文是在笔者多年教学经验的基础之上从听力环境、方式、技巧等多个方面探索出科学有效的训练策略,为学生能够熟练运用英语进行交流打好基础。
  关键词:小学英语 听力技能 氛围 兴趣
  英语课程标准要求学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能。“听”始终排在第一位,没有听,就不可能有说,而听的能力是各项能力中最难掌握的,它需要听者对信息在瞬间反应,并作出判断。在小学阶段,“ 听说领先,读写跟上”,是学习英语一条基本原则。我将结合多年的教学经验,从以下三个方面谈论有效提高小学生英语听力技能的方法:
  一、创造听力氛围
  语言的学习是从输入到输出的一个过程。所以创造好的听力氛围尤为重要。首先,课堂上教师应尽量避免用汉语讲课, 从复习热身到作业布置,每个环节都坚持用英语进行交流,给学生创造一个英语的学习氛围,帮助学生形成英语思维习惯,通过每节课的锻炼,使学生们的听力水平不断提高。当然在授课过程中有必要加入肢体语言帮助学生理解单词或句子的含义,降低理解难度,帮助学生解除为难情绪。其次,在课堂上创设情境,让学生体会在生活中如何运用英语进行交流。如果时间允许,每堂课给学生留出课本剧表演的时间。例如要充分利用配套光盘等,首先让学生