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试探利用农村中学图书馆帮助学生读书学习

更新时间:2018-02-13 所属栏目:论文范文

作者:洪燕红 来源:考试周刊 2018年24期
  摘 要:尝试探索在农村落后的读书环境下,如何利用农村学校图书馆帮助学生更好地读书学习的方式方法,让学生读好书、好读书。
  关键词:农村学校图书馆;帮助学生;读书学习
  我心里一直都在想象,天堂应该就是图书馆的模样。
  ——博尔赫斯
  有人说过:世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。从这个意义上来说,农村中学图书馆虽然简陋,但在所处的环境衬托下,它依然是耸立在文化荒漠中最壮丽的宫殿。
  一、 农村的读书环境
  在我国的绝大多数村镇,读书的环境还是相当不好。
  1. 村镇未设图书馆:除了学校,可以说根本没有读书的地方。镇里没有图书馆,各种活动中心也没有图书。
  2. 没有书店,购书不易:在村镇,根本就找不到新华书店,你想买书都找不到卖书的地方。当然,现在社会发展迅速,还可以选择网购。但网上对书籍内容的介绍很简单,除非你本来就了解所要购买的书,因此并不吸引接触书籍少的人,学生们不明白买什么书,自然也就很少买书看书了。
  3. 家里没图书,家长外出,不重视读书:村镇里,人们因谋生需要,很多家长长期外出打工,孩子交由老人看管,家里没有藏书,更顾不上孩子的读书需求了。
  综上所述,农村学生要接触到大量书籍,获得良好的读书环境真的很难,所以,利用农村中学图书馆帮助学生读书学习成长是值得探索的。
  二、 利用学校图书馆帮助农村学生读书学习的意义
  书是获取知识的渠道,提高人们素质的有效途径,也是涵养静气的摇篮。而农村学校图书馆正是师生获取知识、陶冶情操,养成阅读习惯,树立终身学习理念的好地方。农村学校图书馆的主要服务对象是学生,他们的思想发展还不够成熟,许多学生的父母又外出工作,缺少与孩子沟通交流,在这种情况下,引导学生多到图书馆读书、读好书是非常有必要的,具有重要意义的。
  三、 如何利用农村学校图书馆帮助学生读书学习
  1. 做好日常管理工作,营造优美的读书学习环境
  图书管理员应认真履行图书馆管理员职责,树立“读者第一”的服务理念,积极为教师的教学、学生的读书学习服务。对归还的图书及时归架,确保图书排架有序,方便学生借阅。对于在流通中有破损、脱页的书及时修补。并能积极利用各种资源增加馆藏图书。环境是无声的老师,创设良好的环境,可以激发学生的阅读兴趣。因此,图书馆的环境布置要舒适、温馨、优美,让人一见就想坐下来安静地看看书,所以馆内要保持整洁安静,书架、书籍排列要整齐。适当布置点绿植等素雅陈列装饰品,再张贴一些名人名言,营造一个简朴高雅、宁静优美的文化氛围。图书馆管理人员要经常提醒和教育学生爱护图书报刊杂志,管控阅读氛围,潜移默化地让学生在良好的读书氛围中受到感染和熏陶,将图书馆打造成学校师生喜欢“争座位”的“老地方”。
  2. 对学生进行入馆教育,让学生能更好地了解利用图书馆读书学习
  为使学生全面地了解图书馆,帮助学生熟悉学校图书馆,图书馆每年都要对新生进行首次借阅辅导,帮助学生熟悉學校图书馆的借阅程序、书库布局、读书阅览室使用等图书馆使用须知,让学生对图书馆有个初步认知。接下来,要进一步让学生熟悉图书馆的馆藏图书情况,书库架位分布结构,并了解图书的分类,让他们知道怎样才能更快地找到所需的图书。
  3. 及时根据学生的需求,适当调整书籍类别的存放位置,方便学生借阅
  平时细心关注、了解学生们是以借阅哪些书籍为主,利用信息技术统计学生借阅情况的数据,明白学生的借阅频率、阅读兴趣,利用巡架、新书上架、旧书归架的机会,根据学生借阅频率、阅读兴趣,适当调整书籍位置,让学生可以迅速查看到所需图书,方便学生借阅。也可以探索在书库入口处加设最受欢迎十本书的书架,吸引学生兴趣,为学生利用图书穿针引线,又能为书找人,提高借阅效率。
  4. 做好图书馆馆藏图书的介绍、宣传、说明,引发学生读书学习的兴趣
  作为图书管理员,要拥有宝库并能知宝,更能细数珍宝,并通过各种方式宣传介绍给学生,使学生产生读书学习的兴趣爱好。学校图书馆可以经常组织形式多样的读书活动、评书活动,定期评选最受欢迎的十本书,并在宣传栏进行简介,在书库醒目一角摆放,吸引学生借阅,让学生从优秀的课外读物中得到知识和成长,养成良好的读书学习习惯,使学生的精神受到健康的引导。定期利用宣传栏“新书速递”“精选好书”“名家名书”“十大明星书目”“中学生必读”等栏目向学生宣传优秀图书,吸引学生多来图书馆读书学习。还可以结合各种节日、学校的各项活动来针对性地宣传图书,比如:国庆节推出爱国书籍,艺术节推出文艺类书籍。甚至名人纪念日也可推出专辑,如毛主席纪念日推出毛泽东选集、毛泽东诗词等。结合以上各项活动,同时也可利用学校各种宣传平台定期推送,吸引学生读书学习的兴趣,努力让图书馆成为学生最向往的地方。
  5. 利用学校宣传平台、社团组织引导学生读好书,好读书
  如今信息化智能化也波及农村角落,所以农村学校图书馆也要抓住突破的机会,不能满足于传统的管理宣传借阅方式,应探索利用学校新的宣传窗口,开辟图书馆的新阵地,如:学校的网站、贴吧,学校的公众号。利用这些新平台,定期宣传馆藏好书,引导学生读好书。总而言之,在农村较为落后的读书环境下,探索利用农村中学图书馆帮助学生读书学习是非常有必要的。
  “书犹药也,善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多知识,让人在阅读中受到感动、教育和启迪。尽量利用农村学校图书馆为农村孩子提供一个自由、安静、温馨的学习环境和阅读空间,是十分重要的,值得我们不断探索。特别是在人工智能越来越近的当前,,智慧就是力量。托尔斯泰说过:理想的书籍是智慧的钥匙。所以,我们要好好利用农村学校图书馆,让孩子们找到这把智慧的钥匙,帮助他们读书学习,读好书、好读书,不断健康茁壮成长!
  参考文献:
  [1]蒲晓玫,陈专英.加强馆藏建设,提升服务品质[J].福建图书馆理论与实践,2010,3.
  [2]李广建.青少年阅读心理与读书方法[M].北京:海洋出版社,1991:55.
  作者简介:
  洪燕红,福建省泉州市,南安第三中学图书馆。


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本文标题为:试探利用农村中学图书馆帮助学生读书学习
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