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高校钢琴教学情况的探究

更新时间:2013-06-19 所属栏目:论文范文

 

充分认识到钢琴教学的重要性

钢琴课在高校的专业中是一门具有重要意义的课程,怎样将这种重要的意义为人所知晓是高校钢琴教师需要面对,也必须要解决的一个问题。首先,钢琴教师自身必须率先认识到这种重要性,然后才能在教学工作中对学生产生影响,进而将这种影响带进全社会。学习钢琴能够使音乐专业的学生对于音乐理论知识的提高,并且钢琴是一门含金量很大的课程,通过钢琴的演奏,简单的乐谱便化作美妙的音乐,给人以精神愉悦,每首动听的钢琴曲的演奏都离不开演奏者的高超技艺,而这种技艺也离不开一位优秀教师的指点。

高校的钢琴教师需要将钢琴教学的作用熟知于心,并且通过自己的授课传达给学生,这种传授主要是自己通过专业知识以及钢琴技巧等形式实现,让钢琴变成易于学生掌握的音乐演奏技巧和理论表述,高校教师还要不断地引导学生自主去学习探究,创造一切条件,让学生在钢琴实践中能够体会到钢琴的重要性。

促进钢琴教学方式的合理转移

钢琴教学中需要采用灵活多样的方式,一成不变的教学方式势必使学生对其厌烦,在钢琴教学的初期,主要是传授基本的钢琴弹奏方法以及钢琴的弹奏姿势,使学生对钢琴初步具有鉴赏能力,这可以采用比较集中的教学法。当学生基础知识已经掌握,还要设置一些学生在集体中单独表演的课目,主要是为了培养学生的胆量,让每个学生都能够在众人面前自信满满,这是中期的培养目标。教师还要为学生争取一些在重要场合表现的机会,让学生切身感受一下在现场演奏的气氛,进而使他们的演奏技巧得以提高。

促进钢琴教学内容的转变

高校中钢琴专业的学生大部分都比较热爱钢琴,但是他们的水平参差不齐,有些学生的理论基础不扎实,有的则在实践上问题百出,这就需要钢琴教师对教学内容进行革新。

首先,需要培养学生的基本功,只有基本功扎实,才能有后续的发展,基本功不牢固,在钢琴的后续学习上同样会遇到挫折;其次,在教学过程中,将学生放到教学的主导地位上,为学生创造良好的学习,激发学生学习钢琴的积极性;第三,在课上的钢琴练习时间有限,可以根据不同学生的需求,采取相应的措施提高学生课下钢琴练习的时间;第四,钢琴自身就是传情达意的,钢琴教师在授课时还需注意和学生情感的沟通,这样不仅能够营造良好的教学氛围,还能实现师生之间的交流。

在教学过程中要做到授人以渔,钢琴教师不单单是要教学生弹奏多少曲子,最重要的是教会他们掌握关于钢琴教学中的基本原则,了解、掌握钢琴基木教材如何运用和选择,并且掌握教授钢琴的基本方法,能够在钢琴实践中进行阐释。 


提示:
本文标题为:高校钢琴教学情况的探究
当前网址为:http://www.tougao.net/lunwen/724.html

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