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邀请家长进课堂,家校携手促成长

更新时间:2020-09-19 所属栏目:论文范文

  【摘 要】 家庭教育是学校教育的基础,家长是班主任工作的同盟军。要想做好班级管理工作、提高教育教学质量,取得家长的支持与配合是必要条件,所以,让家长走进校园、走进课堂、参与到我们的教育队伍中来,是实现“学校——家庭——社会”三位一体教育体系的有效途径。
  【关键词】 家庭教育  学校教育
  正文:
  家长们来自不同的行业,从事着不同的职业,其中还不乏行业的精英、道德的模范,他们有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好和特长,每个人身上都蕴含着丰厚的教育资源。如果班主任能充分利用这份教育资源,为家校搭建一个互动交流、互相学习的平台,让孩子们近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,从而让学生获得更多的知识、理解生活的真谛、养成良好的品德,对孩子们来说,绝对是一笔宝贵的财富。
  众所周知,家庭教育是学校教育的基础,家长是班主任工作的同盟军。要想做好班级管理工作、提高教育质量,取得家长的支持与配合是必要条件。多年来,我一直在探寻更加高效的教育途径和方法,,实现“学校——家庭——社会”三位一体的教育体系,让家校合力共促学生健康成长。
  让家长走进校园、走进课堂、参与到我们的教育队伍中来,是我多年前就有的想法,但一直因为自己的惰性、家长的胆怯、工作的繁忙而搁浅,使很多美好的想法只停留在空想层面。直到去年学校组织各班召开第一学期的家长会,我才把“家长进课堂”活动正式提上议程,纳入了我三年的职业发展规划。
  其实,家长资源真的不可小觑。他们来自不同的行业,从事着不同的职业,其中还不乏行业的精英、道德的模范,他们有着丰富的人生阅历、广泛的兴趣爱好和特长,每个人身上都蕴含着丰厚的教育資源。如果班主任能充分利用这份教育资源,为家校搭建一个互动交流、互相学习的平台,让孩子们近距离地接触生活、亲近生活,感受生活,从而让学生获得更多的知识、理解生活的真谛、养成良好的品德,对孩子们来说,绝对是一笔宝贵的财富。同时我也相信,家长的参与,一定能为孩子们打开知识的第二扇窗,让孩子们感受到不一样的精彩!
  于是,我开始有计划、有组织地开展“家长进课堂”活动:制定活动方案、提前与家长沟通、确定授课主题、审查或参与课件制作、排课程表、布置教室、拍摄照片、制作美篇……每周两次的“家长进课堂”活动,学生个个喜笑颜开,我也忙得不亦乐乎。 学生返校日的那期活动,我都是等学生晚自习放学后,一个人坐在办公室整理照片、回顾讲课内容、编辑文字、制作美篇,有时忙到深夜还不能让自己满意,就回到宿舍躺到床上继续构思,最迟第二天上午必须把文章发到班级群里;放假日的那期活动,我都是先把手边的紧要事情安排好,然后坐到电脑前整理资料,不论多晚,我都要把当期的“家长进课堂”美篇完成才能安心睡觉。
  就这样,一周一周地走过来,这个活动竟然坚持了一年,回顾这二十期的家长进课堂活动,我感慨万千。这些授课家长,他们来自各行各业:有公务员、工程师、飞行员、摄影师、解放军,也有厨师、护士、教师、超市客服、公司经理、车间员工、农民和全职妈妈等;讲课内容也五花八门、丰富多彩:有安全教育、健康讲座、疾病预防、消费维权、文明礼仪,也有追逐梦想、爱国主义教育以及瓜果种植和特色美食等,汇集起来,真是知识的盛宴、精神的大餐,对孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓、文化内涵的提升,以及我的班级管理,都起到了积极性的作用。
  在课堂上,家长们有的分享家乡的美食和风景,有的分享军营生活的苦和乐,有的分享卫生保健与安全教育,有的分享身边的文明和未来的梦想……内容浅显易懂,贴近生活,既让学生学到了不少课外知识,又拓展孩子们的视野,而且还有机会尝到美食、得到礼物,真是快乐的课堂、别样的风采。特别是授课家长的孩子,更是充满自信与骄傲,对爸爸、妈妈也多了几分崇拜与依恋,连学习成绩都有明显的提高!
  人常说,一粒种子只有深深地植根于沃土,才能生根、发芽、开花、结果,才能生机无限。作为一名班主任,只有给孩子营造一片晴空、一方沃土,才能让学生这粒“种子”生根、发芽,健康茁壮的成长。
  古人亦云:“大道无声,大爱无形。”一年来,我们可亲可敬的家长们用自己的实际行动默默地配合着老师,把无形的大爱一点一滴地浸透到每一个孩子的心田,让三位一体的教育理念发挥到了极致,真是精耕细作、润物无声。我相信,这些孩子沐浴着爱的阳光,一定会更加健康、快乐的成长。
  本学年的“家长进课堂”活动虽然落下了帷幕,但这种家校共育的新教育模式对我来说才刚刚起步,它带给我的不仅仅是进步的喜悦,更是严峻地考验和更高层次的挑战,它将鞭策着我在漫漫长路上继续前进,静心修行,上下探索,不忘初衷。


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本文标题为:邀请家长进课堂,家校携手促成长
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