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河北省大学生禁毒宣传教育的主要问题及对策研究

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  摘要:目前,随着国际毒情日益严峻,我国的青少年吸毒问题也愈发突出。近年来,大学生群体逐渐成为青少年吸毒队伍中不可忽视的一部分。针对地方高校存在的内容、形式、效果等方面上的问题,通过问卷法、访谈法等方式,分析河北省大学生禁毒宣传教育的现状,根据调查所发现的禁毒宣传教育的不足,从多角度提出有效对策,以期对整体禁毒工作起到更为有效的促进作用。
  关键词:河北省;大学生;禁毒教育;对策
  随着经济全球化不断深入,毒品问题成为了影响全世界的重要非传统安全威胁之一。根据2020年中国毒品报告显示,截至2019年底,全国现有吸毒人员214.8万名(不含戒断三年未发现复吸人数、死亡人数和离境人数),其中18岁到35岁125万名,占52%;18岁以下1万名,占0.4%。在这一人群中,青少年学生占总人数的比重达到0.5%。对我国这样一个高等教育尚处于发展期的国家而言,这一数字是惊人的。河北省作为我国的人口大省、教育大省,同时处在京津冀地区核心、东北到华北的十字路口,文化多元、教育发达。因此,对河北省在校大学生进行全面有效的禁毒宣传教育成为有关部门需要重视的问题之一。调查显示,河北省大部分大学在禁毒宣传教育方面都存在着不同程度的缺失,正常进行禁毒宣教的学校中,也并不能完全摆脱禁毒宣教频率较低,效果较差的状况。本團队作为司法部唯一直属院校,中央司法警官学院法学(戒毒工作方向)的在校学生,希望在该问题的研究中有所突破,在本次调查研究中,我们深入河北省部分高校,访谈其教职员工与学生,力求细致全面地找出河北省高校禁毒教育的缺陷所在,提出实际、有效的解决对策。
  一、调查对象与调查方法
  (一)调查对象
  在本次河北省大学生禁毒宣传教育主要问题与对策研究的调查中,我们将立足于河北省大学生群体,面向所有河北省域内大学的在读本科、专科、硕士研究生、博士研究生群体进行问卷调查,整体了解河北省禁毒宣教现状。对保定市域内的河北大学、华北电力大学、河北科技学院、华北电力大学科技学院等四所高校的学生及教职员工进行抽样调查。同时利用成员的地域优势,也将石家庄市与唐山市的部分在校大学生作为调查对象,对河北省内公安机关与司法部门的工作人员进行补充性的调查。
  (二)调查方法
  1.文献研究法
  查阅相关文献,了解我国目前禁毒形势与国家出台的相关对策,青少年尤其是大学生吸毒的现状原因及发展趋势,总结经验,得出启示。
  2.调查法
  问卷用来收集被访问者的意见、感受、反应及对知识的认识等。这些问题被打印在问卷上或以电子版形式发布,编制成书面的问题表格,交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论。
  (11)纸质问卷
  设计问卷调查表,列出一些与青少年吸毒有实质性联系的问题,把完成时间计划在10分钟左右。然后根据分配,到驻河北省高校,社区等地点发放调查表,再进行收集,统计数据。根据资料得出河北省青少年尤其是大学生吸毒的现状,并寻找解决方案。
  (2)平台问卷
  与相关平台联系,设计各个平台的调查问卷,在微信,QQ,等社交平台上,发放问卷,汇总信息,研究调查结果。
  3.归纳法
  对实地调查,问卷调查得出的统计数据和查阅文献所得的数据进行整理归纳,得出有规律的具有说服力的结论。
  二、省内高校禁毒教育现状
  近年以来,河北省各高校全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,将禁毒宣传教育范围不断扩大,深化“6·27”青少年毒品预防教育工程,,从而很快将禁毒教育工作落到实处,在对高校学生的访谈调查中,64%的受访者均表示学校教育为他们获取毒品相关知识的主要来源。在覆盖范围广度上,河北高校的禁毒教育工作成果是有目共睹的。但是由于展开时间较短等原因,仍然有着一定程度的不足。
  在河北省高校中,部分学校缺乏高效率,全方位的禁毒宣传教育体系。仍有一部分学校存在着禁毒教育流于形式,课时数量少,专业性较差的情况,不能有效起到培养学生了解毒品,分辨毒品,远离毒品能力的作用。
  当然,值得注意的是,大约有三分之一的高校开设有与毒品知识相关的必修或选修课程,“这些课程比较新颖,课时不多但是很有趣,不少同学都有选择,生活中很难接触到这样的教育内容。”一位河北科技师范学院的同学面对笔者的采访这样说。这表明禁毒课程的开设,在一部分同学心目中确实起到了积极的影响。而绝大多数高校都有自己的年度禁毒宣传,从事这项工作的人大多是青年志愿者协会、禁毒公益社团或者学生会和团委这样的学校组织。“大家平时的学业就已经很累了,回寝室的时候很难注意到那些摆放的横幅和展板。”这是大多数在校学生反映出来的心理反映。
  而后,为了了解河北省大学生禁毒教育的效果与受访者对毒品知识的掌握情况,我们对受访者进行了简单的毒品知识调查。结果显示,在测试开始前,自认为自己了解或非常了解毒品知识的人数仅为32%,而在回答问题的过程中,35.3%的受访者不能正确说出国际禁毒日日期,4%的受访者认为吸毒行为不是违法行为。这样的结果在一定程度上削弱了大学生禁毒宣传教育的价值与实践效果。而且,由于大学生刚刚步入社会,生活的自由程度较高,部分大学的禁毒宣传教育并不能在心理上使同学们提高警惕性,从而未能减小大学生接触毒品的风险。
  根据实地调查显示,目前河北省大学生禁毒宣传教育主要包含禁毒讲座,知识竞赛,观看视频,主题演讲等形式,形式总体多样但缺乏新意。
  总的来说,河北省大学生禁毒宣传教育起步时间较早,规模较大,覆盖范围广。但在实际操作的过程中,在学校层面存在形式主义作风、毒品知识陈旧、没有常设课程、教育形式较为老旧不易学生接受等弊病。在社会层面,全民禁毒、支持学校进行禁毒教育的思想尚未成为风气。河北省大学生宣教的完善发展,仍然需要政府、社会、学校的共同努力。

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