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论歌唱中情感的艺术表现与运用

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  摘要:通过情感能够帮助艺术作品更好的表达其核心思想以及内容,演唱者在演唱过程中将自己的情感融入到歌曲中能够使艺术得到充分表现,而且通过运用情感艺术使演唱更加成功,给听众一种美好的视觉享受,进而不断提高歌唱艺术魅力,不断提高演唱者的歌唱能力。笔者通过与自己我的教学实践经验相结合,浅谈几点关于歌唱中情感的艺术表现与运用。
  关键词:歌唱;情感;艺术表现
  歌唱具体而言就是声音艺术的体现,也可以说是情感艺术的体现。利用美妙的歌声来实现与听众的良好沟通,将自己的情感融入的歌唱當中,能够使听众与自己产生情感上的共鸣,进而促使听众充分获得艺术享受。如果演唱者在歌唱的过程中没有将情感融入其中,那么演唱者的歌唱是苍白的,即便是再高超的记忆,也无法打动听众,因此,在歌唱中融入情感艺术是歌唱成功的关键因素,而且也可以通过在课程中是否融入情感艺术来检验歌唱家是否具有艺术内涵,所以在歌唱中必须要正确的融入情感艺术。
  一、歌唱中情感的艺术表现
  (一)运用旋律表现情感
  无论任何歌曲要想打动听众,都必须要将个人情感完美的与其旋律相融合,这也是歌曲最普遍的表现手法,因此歌唱者在对情感艺术进行表现的过程中要对歌曲旋律进行良好的把握,进而更好的将内在情感充分表达出来。例如再演唱《我爱你,祖国》的时候,柔美、委婉是这首歌的特点,歌曲的旋律深情细腻,进而能够有效表达出热爱祖国的情感,歌唱者演唱的过程中必须要充分把握歌曲旋律的这一特点,将歌曲的情感充分的表现出来。
  (二)运用节奏表现情感
  歌曲还需要通过节奏来表现情感,而且许多作曲家在表现歌曲情感的时候都是通过节奏来实现的,铜的节奏能够表现出不同的情感,例如通过缓慢的节奏可以表现出比较深情的情感;通过欢快的节奏可以表现出比较快乐、开心的情感。当歌曲的节奏在发生变化的时候会使听众产生不同的情感体验,以《我爱你,塞北的雪》为例,这首歌的节奏比较缓慢,以此来表达出对塞北自然风光发自内心的赞美。在《祝酒歌》中,通过欢快的节奏来充分体现出人民大丰收的喜悦之情,因此,歌唱者在演奏过程中,必须要对节奏进行正确的把握,进而充分表现出情感艺术。
  (三)运用音色表现情感
  在歌曲中通过音色充分表现出个性特色,也就是说音色本身就具备情感特点,所以通过颜色能够表现出更多的情感艺术。当歌唱者在演唱过程中可以通过不同音色来表达不同的情感艺术。《国际歌》或者是《义勇军进行曲》这两首歌的音色都比较特别,其颜色特点既刚劲又明亮,通过听歌就能够充分感受到作者想要表达的澎湃情感。像是《绿叶对根的情意》,演唱者在演唱这首歌时利用附带磁性且比较轻柔的音色,充分表达出一种爱恋情深的情感
  (四)利用娴熟的歌唱技巧来表现情感
  通过声音也可以极好的表现出歌唱情感艺术。歌曲中的各种感情可以通过不同的声音进行表现,当个账技巧与情感进行完美结合后,就会给听众一种“声情并茂”的感受。如果演唱者不能掌握各种技巧,即便歌曲旋律再完美,音色再柔美,也无法真正将歌曲的情感艺术充分表现出来,所以在歌唱过程中,不仅要确保歌曲拥有完美的旋律、好听的音色,而且要确保歌唱者掌握了娴熟的歌唱技巧,进而充分表达出歌唱中的情感艺术,使听众真正享受到听觉美、情感美。要想拥有娴熟的唱歌技巧,就必须要对音色控制与变化、声音位置、音准节奏、花腔技巧、呼吸、润腔技巧以及共鸣调控等方面进行良好的把握,对于歌唱者而言,歌唱技巧是需要终身学习的内容,这是因为歌唱技巧十分复杂,包括了许多内容,所以歌唱者每天都必须要练习才能真正掌握。例如《老师,我总是想起你》这一首歌是著名歌唱家廖吕永专门为自己恩师所创作的,获取内容主要是表达自己对恩师的无限思念与感激,廖吕永在演唱这首歌的时候声音哽咽,其用娴熟的歌唱技巧充分表达出了自己,对恩师的思念以及感激之情,将演唱气氛推向了最高潮。所以,歌唱者只有掌握娴熟的歌唱技巧,才能够充分表现出歌唱中的情感艺术。
  (五)调动情感记忆来体现情感
  艺术的灵感来自于生活的积累,但是其表现却又高于生活。人们对于生活的感受是通过不同的感知来实现的,在生活中总会表现出各种各样的情绪。所以演唱者在演唱过程中要充分调动情感记忆进而充分表现情感艺术,让自己的情绪与歌唱中的情感进行完美结合。所以音乐创作者的生活感知能力以及情绪记忆即是一种创作手段,更是每一个创作者不可多得的宝贵财富。在演唱过程中,首先要对歌词进行充分的理解,然后将自己的理解与情感记忆进行完美结合,并充分发挥出来,达到最理想的效果。简单而言,通过调动情感记忆来表现情感艺术就是“借景抒情”。
  二、歌唱中情感运用的策略
  (一)理解要先于歌唱
  通常音乐创作者都是找到灵感后才能创作出完美的歌曲,灵感就是某些事情触动了创作者的心灵所产生的,所以,许多歌曲通过歌唱内容就能够看出歌手创作时的心情。因此,首先必须要对歌词的内容以及创作者想要表达出的感情进行充分的理解之后,得偿者才能够与创作者产生共鸣,才能够充分的表达出歌曲的内涵,,进而使音乐创作者、演唱者以及听众都产生情感共鸣。以《父亲》为例,当歌唱者充分地理解父亲一词以及创作者对父亲的情感表达之后,就算在演唱技巧方面存在一定的瑕疵,也能够成功引起听众的情感共鸣。
  (二)学会捕捉情感
  歌手在演唱之前,还需要先欣赏歌曲,捕捉到歌曲中想要表达的情感,这样在演唱过程中,就能够对歌曲做出更加完美的诊释。在教学过程中音乐教师必须要教会学生捕捉歌曲中的情感,比如在引导学生捕捉歌曲中的情感时,可以通过欣赏歌曲光盘的方式,要求学生在欣赏完歌曲后写出自己听完歌曲后的情感体会。
  (三)要投入
  演唱者只有对自己的情绪进行良好的控制,投入自己全部的身心,自己为自己营造一种身处其中的演唱氛围,才能够更好的表达出歌曲中的情感艺术。如果在歌唱过程中,无法将自己的情感全部投入进去,难以吸引听众,难以激发听众的共鸣。比如民族歌手在整个返场过程中都会保持笑脸,这是因为笑脸能够帮助民族割手对歌曲进行更好的情感表达。甜美的声音加上幸福的笑脸更能够激发听众的情绪,使听众才能够快速进入歌曲情境中,感受到歌曲想要表达的感情。

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