《现代教育科学.高教研究》杂志社
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ISSN刊号:CN 22-1339/G4
主管单位:吉林省教育厅 主办单位:吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会 
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致读者、作者
  又是一年花红柳绿时,本着倾心杏坛,润物无声的执著信念,《现代教育科学.高教研究》又走过了她辉煌的一年。几多坎坷,几多收获,承蒙广大读者的厚爱,感谢一线教师的大力支持,如今的她,已如一朵悄悄绽放的初荷,开在了百万学子的明眸里,开在学生父母的心海里,开在守护一方净土耕耘者的田野上。
  路上风光无限,路上情趣盎然,让我们的手紧握您的手,在这场真诚的互动中,把《现代教育科学.高教研究》杂志打造成一份深得师生青睐的精品刊物。
       回首来路,我们豪情满怀,信心百倍!在前进的征途中,社会各界的支持和关爱将是我们前进的不竭动力!让我们携起手来,在国家“十二五”规划的指引下,齐心协力,再创新的辉煌!
  我们《现代教育科学.高教研究》杂志社全体工作人员,真诚期待着您的参与,热忱欢迎您的来稿、征订。

刊物详情
现代教育科学.高教研究
ISSN刊号:CN 22-1339/G4
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省教育科学院 吉林省高等教育学会 
期刊简介:
《现代教育科学·高教研究》(原《吉林教育科学·高教研究》)1984年创刊,是由吉林省教育厅主管、吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的,立足吉林、面向全国的高等教育科学研究学术期刊。

本刊立足于吉林省、面向全国,遵循为基础教育改革发展服务、为繁荣教育科学服务、为教育行政咨询服务、为群众性教育科研服务的办刊宗旨,从构建和谐社会的需要出发,从教育改革特别是基础教育改革的生动现实出发,突出理论研究,注重实践应用,将理论研究与解决中小学教育的实际问题相结合,更多关注中小学教育实践中的问题、关注实践工作者的声音、关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。

《现代教育科学》高教版的前身是吉林省高等教育科学研究所和吉林省高等教育学会于1984年11月创办的内部发行的学术季刊《吉林高等教育研究》;经批准,该刊从1988年第一期开始公开出版发行,更名为《高教研究》,成为全国第五家公开发行的省级高教研究期刊。1989年,吉林省教育科研组织进行了新的布局调整,以吉林省高教科研所和吉林省教育科研所为基础成立了吉林省教育科学院。与此相适应,经批准,从1990年起《高教研究》改为《吉林教育科学》,成为既有"高教研究"刊种又有"普教研究"刊种的公开发行的学术月刊("普教研究"的前身是上世纪80年代初创办、内部出版发行的"吉林教育科研通讯")。2001年,经国家新闻出版署批准,《吉林教育科学》更名为《现代教育科学》。每年"高教研究"和"普教研究"各出6期。《现代教育科学.高教研究》为大16开,每期120页。

期刊收录:
国家新闻出版总署收录 期刊荣誉:

本刊是《中国期刊全文数据库》(CJFD)全文收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)来源期刊;思博网(CEPS)数据库全文收录期刊;中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD)全文来源期刊。

影响因子:0.302

被引次数:17221

期刊栏目:
主要开设以下栏目:高教理论研究、高教管理研究、高校德育研究、高校教学研究、高教调查研究、高教评价研究、高等教育改革、高等教育论坛、高教问题探讨、高校学生工作、师资队伍建设、成人高等教育、高等职业教育、民办高等教育、比较高等教育等。
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