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体验式教学在初中化学教学中的应用探讨2022-09-30
浅论魏碑书法对继承发扬传统书法文化的重要意义2022-09-30
小学语文幼小衔接心理适应问题研究2022-09-30
以党史教育助力少先队员政治启蒙的实践研究2022-09-30
基于学科思维的高中英语课堂教学转型2022-09-30
“双减”政策下初中化学中考试题典例分析及教学策2022-09-30
高中英语分层教学探究2022-09-29
小学音乐课堂中学生创新意识的培养2022-09-29
如何组织公益性家庭教育指导服务和实践活动2022-09-29
基于核心素养的小学数学故事单元教学的实践研究2022-09-29
论徐悲鸿抗日战争期间绘画作品的现实性2022-09-29
小学数学课堂提问的技巧及方法探讨2022-09-29
谈新课标形势下学习英语词汇的策略2022-09-15
6岁儿童阅读习惯培养现状调查报告2022-09-15
“双减”政策下提高小学语文阅读教学效率探析2022-09-15
信息技术与体育教学的融合探究2022-09-15
多媒体信息技术在小学音乐教学中的合理应用2022-09-15
农村小学生语文阅读能力低下原因分析及有效对策2022-09-15
高中生物教学中核心素养”生命观念”的培养2022-09-07
直击重难点,微课堂化小学数学重难点知识为利剑2022-09-07
初中语文作文教学的有效开展方法2022-09-07
变“教”为“导”2022-09-07
小学语文统编教材背景下理性开展高段整本书阅读教2022-09-07
小学语文阅读教学如何回归生活2022-09-07
新课改下提高高中信息技术教学的策略研究2022-09-06
小学数学教学中"先学后教,以学定教"的策略研究2022-09-06
初中语文整本书阅读存在的问题及对策2022-09-06
高中生物高效课堂教学模式的建构2022-09-06
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主管单位:现代英语杂志社
主办单位:现代英语杂志社
中国科技期刊学术交流委员会协办
国际刊号:ISSN 1662-6509
国内刊号:CN 22-1107/N
刊期:旬刊
开本:16开
语种:中文
邮发代号:12-33
创刊时间:2000
收录数据库:龙源网全文收录
发行范围:国内外公开发行
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